发展性学校教育评价的建构与实施

本书从简要发展性教育评价的理念、特征及实施的基础上，从学生评价、教师评价、课堂教学评价、学校评价、中小学校长领导效能评估等方面系统介绍教育评价的最新进展，中小学校在这些方面所进行的改革尝试，期望对...

学校公共关系与校园文化的规范化管理

本书对如何开展学校公共关系与校园文化的规范化管理工作进行了系统而深入的分析和探讨，并提出了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案。...

高等学校教育成本核算体系研究

本书是高等学校教育成本核算体系研究的学术专著，是在作者的博士学位论文的基础上修改而成的。本书内容立足高等学校这一微观角度，从基本理论和应用理论等方面对高等学校教育成本核算的理论与方法进行了全面、...

讲述 北京师范大学大师名家口述史

有着110年历史的北京师范大学，大师辈出，名家云集，一大批先贤明师在这里弘文励教。《北京师范大学校报》一直注重大师名家口述历史的收集整理工作，从保护学校非物质文化遗产的高度，开设“讲述”专栏，深入挖掘寻访....

如何打造创新型学校

发展创新型学校，需要有一种崭新的教育理念，需要创新型管理者来推动；发展创新型学校，必须设立一种以有效开展教育创新为主要特征的全新的学校组织形式。本书分为创新型学校的内涵、创新型学校的特征、创新的教育...

制度更新 探寻学校运行新秩序

学校转型是一种整体的结构性变革，制度更新既是其重要构成部分，又起着保障并推进学校转型的特殊作用。本书系统梳理了学校内部制度的性质、功能及前提假设。指出学校转型性变革中的制度更新实质上是制度价值取...

2010-2011年上海市中等职业学校学生发展报告

本书为上海市德育决策咨询项目课题之一，共调研中职学校有73所。本书的出版对破解中职教育、尤其是中职德育所面临的许多重大难题，起到积极的推动作用。...

基础教育学校评估新视界

本书主要论述基础教育评估的研究与思考。具体包括：科学发展观指导下对学校评估制度的思考、我国基础教育学校评估的历史回溯、我国基础教育学校评估的历史回溯、基础教育学校评估的国际视野、聚焦学校办学标...

高等学校绩效评价论

本书围绕高校绩效评价的理论与实践进行研究，探讨高校绩效评价的历史发展、理论内涵及特点、功能、方法等，并对基于投入产出理论与方法的高校绩效评价进行思想阐述及试测分析。全书框架分为理论篇、国别篇、实...

数学学案 第1册 五年制高等职业学校公共基础课程学案