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高职课程质量保证体系研究 从教学走向课程
黄秋明著2010 年出版289 页ISBN:9787313064646本书共分五章,透视了高职课程质量保证的国际背景,分析了世界主要发达国家的高职教育情况;通过对全国高职院校的问卷和实地调查,分析了高职课程质量的瓶颈问题与产生根源,最后,基于全面质量管理的理论,对高职课......
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职业课程 职业技能课程的开发理论与实务
《职业课程:职业技能课程的开发理论与实务》编写组编著2010 年出版542 页ISBN:9787303114825本书把与职业有关的课程统称为职业课程,通过对职业课程学理基础的研究,旨在寻求职业课程的一般规律。作为教育部的课题成果,本书内容视野开阔、研究扎实、观点新颖,填补了目前这方面研究的空白,对职业教育研究和...
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能力型课程研究 课程统合化的实践探索
杨坤生主编2010 年出版270 页ISBN:9787303107582本书提出的“能力型课程”体系,将全面发展的教育内容,包括知识教学、能力发展和人格培养整合起来,为学校走出片面追求升学率的困境,为推进素质教育,开辟了一条切实可行的新路径,有利于既减轻中小学生过重的课业.....
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教产结合课程改革实践研究 高、中职院校电子信息类能力本位课程
王文槿主编2010 年出版179 页ISBN:9787502777821本书是中国职业技术教育学会科研规划课题《行业参与职业院校课程改革的研究与实践——高、中职院校电子信息类能力本位课程》的研究成果汇编。...
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知识创业教育导论 理工科研究生创新创业型人才的有效培养模式研究
刘丽君著2010 年出版235 页ISBN:9787564030728本书作为国内第一部研究如何开展面向理工科大学生基于理工专业知识的创业教育的专著,为探索理工科大学生创新创业型人才的有效培养模式和开展面向理工科大学生的体系化的知识创业教育进行了前期的理论和基础...
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