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直击新课程学科教学疑难 中小学美术
罗炜等编著2014 年出版219 页ISBN:9787504182982<em>美术</em>分册确定了“从目标管理到目标生成、从教学设计到教学艺术、从活动安排到活动组织、从机械训练到启发引导、从评价尺度到评价高度、从<em>课程</em>执行到<em>课程</em>开发”等六个研究模块,...
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小学数学课程标准比较研究
黄建弘编著2001 年出版211 页ISBN:7561724462它从更新数学教育观念着手,向读者介绍了面向 21世纪的新数学教育观、新数学<em>课程</em>观,并详细地展示了美、德、英、日和中国的<em>小学</em>教育体制、<em>课程</em>设置,以及 1998年以后公布的跨世纪<em>小学<...
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体育与健康课程标准与教材分析
宋旭,谭华,李涛主编;曹垚,李晓静,章翔副主编2014 年出版139 页ISBN:9787307128651本<em>教材</em>是其他体育<em>课程</em>的签到<em>课程</em>,具有重要的引领作用。主要有两大部分组成:第一部分是对体育与健康<em>课程</em><em>标准</em>进行解读,包括其历史演变与发展、课标制定的理念及...
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义务教育课程标准实验教材同步阅读 语文 八年级 下
曾宣伟,陈文民等编2005 年出版72 页ISBN:7533857402本书根据新课程标准语文八年级下教科书选编的学生课外阅读用书。配人教版教材。
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