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追求·探索·发展 上海市梅陇中学校本教学研究论文集
陈观林主编2006 年出版182 页ISBN：7532386597本书是上海市梅陇中学近3年来以校本研修推动学校教育科研的论文集，主要反映的是该校各学科教师对于改进教学行为，提高教学质量的思考和行为。...
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中学英语课堂教学策略研究
骆北刚，黄军利著2014 年出版230 页ISBN：9787567208377本书包括八章内容，第一章新课程中学英语教学的特征；第二章中学英语教学因素分析策略；第三章英语教学计划制订策略；第四章英语课程教案设计策略；第五章英语课堂教学策略；第六章英语作业设计策略；第七章英语教师......
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经验属性对组织从偶发事件中学习成效影响的实证研究
赵晨著2014 年出版201 页ISBN：9787509634646本书从经验本身的内在属性这一未被关注的视角入手，提出经验属性能够影响组织从偶发事件中学习的过程，同时提出经验包括异质性、重复性和一致性这三种属性在对1991年到2010年美国民用航空产业所经历的746起重...
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中学教育教学研究与实践
赵刊著2018 年出版344 页ISBN：9787564363123本书是作者43年来教学经验的探索、研究与总结，从“中学教育教学管理研究与实践”“中学数学教育教学研究与实践”“提高中学师生素质能力研究与实践”“中学教学中的艺术研究与实践”“高等数学教学研究与实...
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小学数学“做中学”教学案例研究
南京市小学教师培训中心编著2016 年出版220 页ISBN：9787121271359从教学论角度看，“做中学”在一定程度上校正了知识发生的逻辑，从而也就体现出这种教学模式的合理性。另一方面，心理学的研究表明，人们的认知过程也是有序发展的，小学阶段特别是小学中低年级的儿童，思维不能脱离.....
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