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商务英语教学理论研究
姜伟杰著2016 年出版209 页ISBN:9787567773318商务英语教学理论是一种以教师为主导,以学生为主体,以典型工作任务为载体,以能力为目标,以社会为背景的系统的教学理论,是让学生通过完成完整的实践过程获得相关知识与技能,并发展实践能力。本书通过对商务英语.....
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技能教学绩效改进的研究与实践
范谊著2016 年出版230 页ISBN:9787536156005本书围绕基础教育信息技术课程的教学目标,分析了技能教学对学生信息素养、教师专业发展、课程建设规范的促进作用,调查了技能教学的现状,思考了技能教学面临的挑战,结合广州市中小学信息技术课程建设的已有经验...
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钢琴演奏与即兴伴奏教学研究
王亚楠,卢运海,余洁著2016 年出版286 页ISBN:9787506842150钢琴演奏能力的提高能有力地促进即兴伴奏技术的掌握和手法的丰富,而后者的实际需求又会促进学生重新领悟钢琴乐曲中的写作与弹奏技巧。本书前四章论述钢琴演奏,后五章论述钢琴即兴伴奏,将两者恰当地结合于钢琴...
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高校思想政治理论课课堂教学与网络在线教学融合研究
曲洪波等著2016 年出版184 页ISBN:9787551713917本书研究和探讨高校思想政治理论课课堂教学与网络在线教学融合的有关问题,包括MOOC的兴起及其对传统思政课教学的影响、MOOC在思政课教学中的应用模式、思政课在线模式与课堂教学的融合、运用在线教学在思政...
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词语搭配研究与对外汉语教学
周新玲著2016 年出版139 页ISBN:9787567120457本书是在作者的博士论文基础上的完善,从语法意义、词汇意义及修辞意义三个方面全面探讨了词语搭配,并涉及语音对词语搭配的协调作用。作者运用词语搭配理论及王德春教授的建构主义外语教学论指导对外汉语教学...
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英语演讲教师的学科教学知识研究
冯瑞敏著2016 年出版190 页ISBN:9787513579117《英语演讲教师的学科教学知识研究》采用个案研究方法,运用课堂观察、访谈、文件、工作坊录音等资料收集方式,采用扎根理论的研究思路探究了五位中国英语演讲教师学科教学知识的构成、来源及发展过程,并讨论了...
