大约有1,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0101秒）
为您推荐： 厦门市教师进修学校 press厦门市教师进修学院 press鄞州区教师进修学校 press江苏省扬州市教师进修学校 press成都市东城区教师进修学校语文教研组 press北京市东城区教师进修学校
您是不是要找：
-
教师MPCK发展的实证研究
胡典顺著2015 年出版199 页ISBN：9787030447661mpck是近年来数学教育研究的热点问题，mpck作为数学教师从事教学工作和促进专业发展的重要知识基础，在教师的教育实践和专业发展中具有重要作用。通过对职前、职后教师MPCK的调查研究，探究MPCK的构成要素及其关...
-
大夏书系 唤起教师的理论兴趣
丁道勇著2015 年出版255 页ISBN：9787567523586教师研究如何与教师的日常工作相结合？中小学教师如何与大学教育研究者交流互动？如何避免“假“研究，不让研究成为一种表面的模仿？本书从课例研究这种最日常的教师研究活动出发，带领一线教师发现研究之美，认识研.....
-
体育教师执教能力教程
唐炎，罗平主编2015 年出版263 页ISBN：9787564419677本书重点定位于对体育教师中观层次执教能力的关注，既不采用教学论的理论分析范式阐述体育教师的执教问题，也不具体到运动项目层面探讨某个具体技术的教法问题，而是在宏观的体育教学理论与微观的技术教学实践之...
-
需求督导：我们和学校的共同追求
汤赤著2015 年出版226 页ISBN：7544451208本书讲述了如何改变传统督导的方式，变学校被动接受督导为对督导的一种需求，是浦东新区教育督导室一直研究的课题。他们对区域教育督导实践进行了哲学总结，把需求要素注入到督导实践中，使督导指标、信息采集、判...
-
学校德育顶层设计18问
周凤林著2015 年出版216 页ISBN：9787567536067本书提出学校德育需要顶层设计的概念。学校德育顶层设计则是从学校层面上系统考虑德育各环节和各要素的关系及作用，注入育人价值，系统构建学校德育。学校德育顶层设计具有应用性、操作性的特点，强调执行力，在执...
-
高等学校内部控制研究
刘继伟著2015 年出版150 页ISBN：9787565419294本书主要围绕我国高等学校的内部控制问题进行深入研究，力图为我国的高等学校内部控制建设提供有建设性的建议。本书旨在提出高等学校内部控制的实施与评价体系，具体包括高等学校组织层级方面的内部控制、业务...
-
-
演讲的艺术课堂活动教师手册
田朝霞，周红兵编著2015 年出版200 页ISBN：9787513556118《演讲的艺术教师课堂活动手册》由外研社联合Stephen E. Lucas教授和国内演讲教学专家策划编写，为进一步推动演讲教学的深化和发展，配合《演讲的艺术》教材的使用，进一步指导演讲课堂的设计与组织，服务于构建有...
-
成人钢琴集体课教程教师用书 1
E.L.兰卡斯特，坎农·D.蓝甫洛编；张丹译2015 年出版72 页ISBN：9787552308259本系列由E.L.Lancaster博士亲自编写。学生用书由26个单元组成，每单元包括读谱练习、技巧讲解、拓展曲目、和声训练、合奏训练等内容，课程设计非常合理，能帮助学生全面提高音乐技能和素养。教师用书详细介绍了...
-
教师信息技术素养教程
杨彦军主编；王允乾，乐会进，卢苇，童慧副主编；潘亮亮，邱武奎，何敬，赖利旗，游婷编者2015 年出版192 页ISBN：9787568106290本书是教师培训教材。本书主要用于培养教师在简易多媒体教学环境、交互多媒体教学环境中开展教学所必需的设备应用、资源获取、加工与整合工具和软件操作使用的基本技能，提升教师技术能力。本书共有七个专题...