当前位置:首页 > 名称

大约有7,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0105秒)

为您推荐: press广东省计算机学会网络专业 中国计算机学会计算机安全专业委员会 全国计算机技术与软件专业技术资格 中国岩石力学与工程学会 数值计算及模型试验专业委员会编 全国计算机专业技术资格考试办公室 全国计算机专业技术资格考试办公室组

  • 算机应用基础实验指导与习题解答

    孟建晖主编;张丽霞,李青云,陈少华副主编2014 年出版170 页ISBN:9787115360847

    本书按照教育部高等学校算机基础教学指导委员会提出的大学算机基础教学基本要求编写而成。主要内容包括算机基本知识、操作系统Win7基础知识及应用、Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010。...

  • 算机导论 第4版

    宋斌编著2014 年出版241 页ISBN:9787118094824

    本书以算机科学学科的特点、形态、历史渊源、发展变化、典型方法、学科知识结构和分类体系,以及大学算机专业各年级课程重点等内容组织结构,阐述如何认识算机科学与技术,共分为算机发展史、算机的组...

  • 大学算机基础实践教程

    长沙医学院编著;马俊,金智主编;孙华,盛权为,汪一百等副主编;高超,李红艳,韦湘夫等编著2014 年出版140 页ISBN:9787115342461

    本书在内容安排上符合教育部对大学算机基础教育的相关文件,主要包括算机基础知识,信息安全常识,多媒体技术知识,Window 7操作系统的使用和安装,Office 2010中Word、Excel、PowerPoint的使用,网络基础知识,因特...

  • 大学算机实训教程

    詹涛主编2014 年出版222 页ISBN:9787561241851

    本书分为6章,主要内容包括:算机发展历史、算机科学核心思维介绍、典型算法和性能分析、算机体系结构、算机语言与编程、软件开发、软件过程、数据库、算机网络、因特网、移动与云计算算机安全...

  • 大学算机应用实践

    高裴裴主编;郭天勇,张健,王恺编著;卢湘鸿丛书主编2014 年出版305 页ISBN:9787302375197

    设置本课程的目的是满足大学算机课程总体目标的第二个层次——“培养专业应用能力”的需要。作为信息时代的大学生,首先要具备专业算机应用能力。本课程的目标就是培养人文系列学生专业算机应用能力...

  • 算机网络实验实训教程

    尹向东,段国云,胡同花主编;张彬,肖辉军,周进等副主编2014 年出版95 页ISBN:9787560635286

    第一篇基础实验篇。实验一双绞线及常用网络工具。实验二对等网。实验三常用网络命令分析与使用。实验四IP地址和子网划分设计。实验五Windows 2003 Server综合实验。实验六sniffer网络协议实验。实验七交换...

  • 算机应用基础 第2版

    钱宗峰,李晓辉主编;李俊,邹志刚副主编;王丽慧,王艳姝,刘建新,郑建国,辛广辉,满达参编;叶天国主审2014 年出版201 页ISBN:9787111472872

    本教材按照高等院校算机课程基本要求,以案例驱动的形式来组织内容,突出算机课程的实践性特点。本教材共分为7章,分别介绍了算机基础知识、Windows 7操作系统、Office 2010办公软件、算机网络基础与简...

  • 算机应用基础

    袁晓曦,张宇主编;杨玉香,王路,王燕波副主编2014 年出版329 页ISBN:9787561851463

    本教材内容翔实、图文并茂、浅显易懂,在理论介绍的同时也注重实际操作,能够在实践中轻松掌握算机操作技巧和各软件的使用方法。本教材采用实例操作引导的方式,循序渐进的从基本的概念切入,讲述算机发展的历...

  • 大学算机基础

    丁亚涛,李梅主编;阚峻岭,杜春敏副主编2014 年出版275 页ISBN:9787302352716

    本书分为8章,主要内容包括:算机基础知识、Windows7操作系统、文字处理软件Word 2007、电子表格处理软件Excel 2007、演示文稿制作软件PowerPoint 2007、Dreamweaver 8 网页设计、算机网络网络安全、常...

  • 大学算机基础教程

    杨俊,金一宁,韩雪娜主编;张启涛,张艳荣,郭丹副主编2014 年出版315 页ISBN:9787030394569

    本教材编写的特点是角度新、知识点厚重、实用性强,同时配有实验教材。角度新是指以培养支持学生终身学习的知识基础和能力基础为目标,构建相关的知识点,尽最大限度地达到学以致用的目的;知识点厚重是指教材中包...

学科分类
返回顶部