中日人体词汇惯用语的比较研究 以认知语言学视阈下的“头部”表现为中心

本书分为三部分，以认知语言学中的隐喻、转喻、意象图式等为理论框架，通过例示对比分析，阐明了日中人体词汇惯用语（主要为”头部”惯用语）在语义生成、扩展机制上的异同点。通过对认知语言学理论及惯用语的系统梳...

广东客闽粤三大方言词汇比较研究

本书以梅县话、潮州话、广州话为例，对广东三大方言——客家话、潮汕话（闽语）、粤方言的词汇作了一个全面的综合的比较研究，研究内容主要包括计量研究部分和文化分析部分。计量研究部分以1230个基本词语为主要研...

行走静悄悄 田村中心小学语文课例研究与课堂教学改进

本书的特色是如实呈现小学语文《欲速则不达》、《大家都快乐》两课的课堂实录（每课均由同一位教师进行三次试教），展现了符合课改精神的小语授课方式是如何在教学研过程中逐渐形成的，对包括了教育研究人员、教师...

义务教育课程标准实验教科书 语文教案 九年级 上

模拟电子技术实验与课程设计

本书分为三个部分。第一部分介绍了电子学实验的基本要求以及实际应用的一些基本技能；第二部分为基础实验和提高性实验；第三部分简单介绍了电子电路的计算机辅助设计。由于EDA设计是目前电子设计和应用的主流，...

重庆大都市区产业转型与空间整合发展研究 基于国家中心城市建设视角

城市发展的都市圈化是城市化的高级阶段，重庆大都市圈是成渝经济区双核型发展模式的重要组成部分，以重庆大都市圈为支撑的重庆国家中心城市是长江经济带的战略支点和一级增长极。本专著将从重庆大都市圈的发展...

特殊教育课程理论与实践

本书是重庆市高校特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室项目、重庆师范大学学术专著出版基金项目。主要对特殊教育理论建构并有对特教课程编制、运用的指导，同时还对特殊教育发展性、适应性、职业教育和生态...

医学整合课程系列教材 整合药理学 原版影印 第2版 英文版

知识整合是当前医学教育改革的一项重要内容。目前国内基础医学各门课程的教材基本上是以学科为单位单独编写的，缺乏学科之间知识的联系。为了推动医学教育改革，借鉴国外医学教材的编写模式，北京大学医学出版社...

文献资源共享理论与实践研究

人力资源培训与开发实用教程