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幼儿教师语言表达技能训练教程
王向东主编；周贤英，刘雯副主编；王向东，刘雯，李东瑛，李宗敏等编2013 年出版178 页ISBN：9787309100877本书以理论知识为指导，以实践活动为提升，二者有机结合，互为补充，凸显课程特色。本书主要内容包括：体态语训练，朗诵训练，演讲训练，主持人训练，歌表演训练，故事表演训练，童话剧表演训练等，适合广大幼儿教师......
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中学教师专业标准 试行 解读
史宁中，李广平主编2013 年出版178 页ISBN：9787303153916制定《中学教师专业标准（试行）》即意味着我们认同教师职业是一个专业性职业、教师是专业人员的基本理念。那么，教师职业作为一个专业性职业到底应该具有什么样的特质？教师作为专业人员到底应该具有什么样的素质...
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中小学音乐教师专业发展新策略
黄伟平主编；单森权副主编2013 年出版314 页ISBN：7552612169本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果，本书针对中小学音乐学科一线教师的教学实践要求，围绕着该学科教师专业发展的疑难问题，通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论和梳理编辑...
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小学教师必备语言文学素质 文学篇
周方主编；崔昕平，孙芳芳，任雪娟副主编2013 年出版257 页ISBN：9787203082729本书是为小学教育专业培养小学师资语文教师素质而编的。该书主要选取中国文学中最具代表性的古典诗词与历代散文名篇，点评文学价值与经典名句，奠定基础的文学素养。...
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学前教育教师发展 取向与路径
柳国梁等著2013 年出版240 页ISBN：9787308111164样例学习是人类一种重要而基本的学习方式，如社会学习中的榜样学习，学科学习中的例题学习，教育领域中的教学观摩学习等。本书通过特殊领域的样例学习研究，揭示一般样例学习的心理机制，继而探讨在学科教学中的应用...
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如何建设学习型教师团队
严子良著2013 年出版211 页ISBN：9787501992270本书围绕学习型教师团队的建设分为七个专题阐述：专题一“学习型教师团队建设的意义”专题二“学习型教师团队的自我超越”。专题三“学习型教师团队的心智模式”。专题四“学习型教师团队的共同愿景”。专题...