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你最应该知道的主流经济学教科书的荒谬
(加)罗德·希尔,(加)托尼·迈亚特著2011 年出版362 页ISBN:9787802518414本书并非要“反”经济学,甚至也不是去“反”主流经济学。它“反”的是主流经济学教科书。对这个目标发起攻击显然容易得多。证据确凿,那些书是跑不掉的。你能看到它们,摸到它们,也能拿起来翻阅。如果你真的细细...
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初中语文教科书的人生观研究
康海燕著2011 年出版317 页ISBN:9787509725269本书对新课程的人教新课标版、苏教版、沪教版教科书和上世纪80年代的一套人教版教科书的人生观问题及其价值取向的具体分析和比较所作的研究,旨在说明教科书内容中所反映出来的人生观及价值取向与社会、文化...
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项目化课程开发方法及案例 以《网站前台设计》课程开发为例
肖玉,陈炳和著;洪霄审2011 年出版116 页ISBN:9787122106780本书内容涉及到课程开发依据、课程开发过程、课程组织实施等。
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幼儿园课程研究丛书 幼儿园开放课程
宁征著2011 年出版232 页ISBN:9787565103704本书主要分为三个部分,一是讲幼儿园开放课程的理念和体系,包括来源;二是讲青岛实验幼儿园基于开放课程理念开展的一系列有亮点的活动;三是讲幼儿园的管理过程中遇到的问题和困难以及如何克服和超越的。总体说来...
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幼儿园课程研究丛书 经验课程 在探索中生发
唐玉萍主编2011 年出版351 页ISBN:9787565103315本书稿是深圳彩田幼儿园园长唐玉萍主编、相关教职人员参与编写的园本课程建设的研究成果。本书是“幼儿园课程研究丛书”中的一本。本书稿供包括七章内容,介绍了经验课程研究的详细过程,同时展示了其研究成果...
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