义务教育课程标准实验教科书 思想品德 八年级 下

职业教育资源论

本书立足于“校企合作、工学结合”的人才培养模式，以挖掘资源潜力、改善资源效益为目的，总结职业教育资源规划与配置、开发与利用、整合与评价的基本规律，对职业教育师资、实训基地、信息系统、文化系统等各种...

义务教育课程标准实验教科书 美术 九年级 上

论上市公司委托书征集的法律规制 以美国法为研究中心

本书围绕如何对上市公司委托书征集进行法律规制这一课题，展开深入研究。作者建立对委托书征集进行法律规制的基本框架，通过比较分析主要国家和地位委托书征集立法的基础上，提出我国应采用的立法模式，并以美国法...

固体废弃物处理外置与资源化技术

本书系统介绍了固体废物的基本特征，包括概念、产生、分类、危害等，目前的综合管理方法，固体废物处理技术与处置技术，以及在工业、农业和城市等领域中固体废物的资源化利用技术。...

义务教育课程标准实验教科书 音乐 三年级 下

本书按国家课程标准编写的音乐实验教材，供全国三年级学生使用。

教产结合课程改革实践研究 高、中职院校电子信息类能力本位课程

本书是中国职业技术教育学会科研规划课题《行业参与职业院校课程改革的研究与实践——高、中职院校电子信息类能力本位课程》的研究成果汇编。...

义务教育课程标准实验教科书 品德与生活 二年级 下

义务教育课程标准实验教科书 品德与生活 一年级 下

科学的资源开发模式 走出“资源诅咒”怪圈

本书分：作者简介、序（西南财大博导为其作序）、八章节、主要参考文献、致谢：本书以马克思主义经济学理论和科学发展观为理论依据，回顾和评述了经济学家和资源学家关于资源的理论；系统分析资源理论的三个方面：自......