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《C语言程序设计实训》实验指导、课程设计与习题集
罗勇，孙奕学主编2010 年出版202 页ISBN：9787508397535本书为21世纪高等学校规划教材，是《C语言程序设计》（主编罗勇）一书的配套教材。全书共分三部分。第一部分为实验指导书，共十二个实验；第二部分为课程设计，是C语言课程完成后的项目综合实训，该部分以“学生成绩......
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国际汉语教学通用课程大纲 保加利亚语、汉语对照
国家汉办/孔子学院总部编2010 年出版259 页ISBN：9787513501422本书的主体部分分五章：每一章是对学习者学习目标、语言知识、语言技能、策略和文化意识制定的等级标准。附录部分涉及汉语教学话题及内容建议表、汉语教学话题内容举例表、中国文化题材及文化任务举例表、汉...
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本科临床医学教育质量保障与基本状态检测
谢宗豹，吴永平主编2010 年出版168 页ISBN：9787547803714本书为上海交通大学医学院、复旦大学上海医学院、同济大学医学院和上海中医药大学联合开展的”上海高校本科教育创新人才培养教学改革工程——高等医学院校临床教学基地教育质量保障机制”的研究与实践的成...
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青春健康同伴教育活动课程
孟南奇主编2010 年出版189 页ISBN：9787565101267本教材由十个模块组成，内容关于同伴教育、科学认识人体、关于爱情与价值观、关于性与性别、避孕与流产、关于性病、关于艾滋病、志愿者主持人培训、志愿者拓展培训等。...
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幼儿园快乐与发展课程 教师教学用书 托班 下
幼儿园快乐与发展课程编写组编2010 年出版329 页ISBN：9787303106745本书系幼儿园快乐与发展课程系列教材之一，是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书，是幼儿园快乐与发展课程托班下册教师教学用书。第一部分介绍了幼儿园快乐与...
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幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 大班 下
幼儿园快乐与发展课程编写组编2010 年出版274 页ISBN：9787303108084本书针对大班幼儿的发展特点、学习特点设计了一系列促进大班幼儿有效发展的活动，包括总论以及与大班幼儿用书对应的每月发展目标及主要教育内容。每月活动中都有月目标、主要教学活动、主题活动介绍；月目标中...