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新课程教师学科教学培训教材 小学版 数学
刘芳总主编；马云鹏主编2004 年出版193 页ISBN：7301069634本书以《基础教育课程改革纲要（试行）》（以下简称《纲要》）和《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）为依据，以小学数学教师为对象，对数学《标准》的理念、目标、方法等进行了具体的分析......
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新课程教学现场与教学细节
彭钢，蔡守龙执行主编2004 年出版157 页ISBN：7504128066本书从教学现场的描述与教学细节的分析，阐述新课程背景下如何在中小学教学实践中体现、贯彻、落实新课标的教学理念。除“总论”对教学理念与教学细节的关系进行理论探讨外，选择了“师生平等”、“教学互动”...
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大学英语课程教学要求 试行
教育部高等教育司编2004 年出版207 页ISBN：7040146304本书是教育部委托“大学英语教学基本要求”项目组制定的我国大学英语教学的教学文件，它突出强调了大学英语的教学要“培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力”的教学目标。根据分级教学和个性化教学的需...
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普通高中课程标准实验教科书 生物 3 必修 稳态与环境 教师教学用书
人民教育出版社，课程教材研究所，生物课程教材研究开发中心编著2004 年出版142 页ISBN：7107180193本书为了配合生物3必修稳态与环境教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
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