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高校教师质量的现状与提升策略研究
李碧虹,余亚华,舒俊著2016 年出版219 页ISBN:9787566710345李碧虹,1972年生,管理学博士。湖南大学教育科学研究院,副教授,硕士生导师。2006年毕业于华中科技大学教育经济与管理专业。主要从事大学人力资源管理研究。在《光明日报》、《现代大学教育》、《江苏高教》、《...
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小学自然教师教学基本功
叶宝生主编2002 年出版449 页ISBN:7801398572本书内容包括:教学语言、课堂提问、讲解概念、板书、板画、教态、组织教学的技能,教学导入,课堂教学结构,教材分析,编制教案基本功,教学研究,教学评价,课业练习设计,创建性思想启蒙训练。 ...
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中国高校外语学科定位与教师发展模式研究
史耕山著2014 年出版233 页ISBN:9787310045341本书分析了不同社会文化语境对外语学科定位产生的深刻影响、不同外语学科定位的特点、高校外语教师面对不同外语学科定位应该把握的原则、采用的有效发展模式以及实现途径。书中既有面向全国的宏观抽样概括...
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《思想道德修养与法律基础》案例教学教师应用手册
赵炜主编2009 年出版312 页ISBN:9787564604370本书以《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》为指导,以《思想道德修养与法律基础》为依据,通过学习重点、难点解析、典型案例、自测练习、 课外实践等,指导教师做出科学...
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高等职业教育质量评价与保障体系研究
张耀嵩著2014 年出版224 页ISBN:9787309103595本书研究的主要问题集中在如何处理现阶段高等职业教育质量的基本现状与落后的高等职业教育质量评价与保障体系之间的矛盾,对其中的不适应现阶段高等职业教育发展要求的评价与保障体系进行分析、论证,最终在国...