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中国名校理科教研室管理新标准
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中国名校文科教研室管理新标准
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校本教研与教师专业成长
杨江峰著2014 年出版131 页ISBN:9787211069507本书主要阐述了校本教研的概念、内涵,专业成长的理念,校本教研的成效,教师专业成长的一般规律,教师专业成长的时代要求,校本教研与教师专业成长的关系,校本教研促进教师专业成长实施路径,中外教师专业成长经典......
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北京数学奥林匹克小学教材 修订版 五年级
张君达主编1998 年出版257 页ISBN:7530421042我国的九年义务教育制及双休日的实施,给孩子们积极、主动地发展提供了时间和空间。如何给学有所长的孩子以更好的数学学习与发展?这是家长、教师与社会关切的一个热门话题。1994年在保加利亚我与国家数学竞赛...
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北京数学奥林匹克小学教材习题与解析:四年级
张君达主编1999 年出版249 页ISBN:7530423169我国的九年义务教育制及双休日的实施,给孩子们积极、主动地发展提供了时间和空间。如何给学有所长的孩子以更好的数学学习与发展?这是家长、教师与社会关切的一个热门话题。1994年在保加利亚我与国家数学竞赛...
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北京数学奥林匹克小学教材习题与解析:五年级
张君达主编1999 年出版284 页ISBN:7530423177我国的九年义务教育制及双休日的实施,给孩子们积极、主动地发展提供了时间和空间。如何给学有所长的孩子以更好的数学学习与发展?这是家长、教师与社会关切的一个热门话题。1994年在保加利亚我与国家数学竞赛...
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梁国钊集 科技哲学教研三十年
梁国钊著2012 年出版270 页ISBN:9787512004627本书作者为广西大学教授,国务院特殊津贴专家,长期研究哲学理论。本书汇集作者在哲学理论方面的研究成果,特别是用哲学理论研究现实问题,有一定深度。...
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教研智慧丛书 认知物理教学研究
梁旭编2011 年出版274 页ISBN:9787533891459认知心理学与教育学的结合,不仅使认知心理学找到了最重要的研究领域,也使认知心理学产生了更加接近教学实际的一次分化,本书为一本研究认知心理学与物理教学结合的专著。...
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校本教研教师行动研究案例 第3版
罗炜,姜平,刘翠鸿主编2010 年出版216 页ISBN:9787810647397本书从校本培训、校本教研、课程故事、案例教学等不同的角度阐释以校为本的教育改革的理念与策略。为中小学教师培养新课程理念提供帮助。...
