当前位置:首页 > 名称

大约有30,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0155秒)

为您推荐: 中国人民政治协商会议永定县委员会学习宣传与文史资料委员会 press政协永定县委员会学习宣传与文史资料委员会 press中国人民政治协商会议永定县委员会文史资料委员会 press中国人民政治协商会议永定县委员会文史资料编辑室 press中国人民政治协商会议黔西南州委员会文史与学习委员会 中国人民政治协商会议永定县委员会文史资料委员会

  • 液压技术360度学习方案 液压系统安装调试维修

    衣娟,李晓红编著2015 年出版311 页ISBN:9787122216960

    本书面向工程实际,全面详细地介绍液压系统安装调试、系统检测及其实例,介绍了液压泵、液压马达、液压缸、液压阀和液压辅助元件的安装维修,介绍了液压基本回路的故障诊断和液压设备常见故障分析排除等内容...

  • 《计算机操作系统(第4版)》学习指导题解 含实验

    梁红兵,汤小丹编著2015 年出版240 页ISBN:9787560636023

    本书全面介绍了操作系统的基本原理,内容上涵盖了操作系统的各个方面,包括:进程和线程、处理机调度和死锁、存储器和虚拟存储器、设备管理、文件管理、磁盘存储器的管理、操作系统接口、多处理机操作系统和多媒...

  • 画出最大的同心圆 习近平中央统战工作会议重要讲话精神学习讲座

    中央社会主义学院理论学习中心组编著2015 年出版223 页ISBN:9787503556340

    本书由中央统战部部长孙春兰作序,中央社会主义学院党组书记、第一副院长叶小文组织编写而成,主要包括以下几部分:人心向背、力量对比是最大的政治;包容的多样性半径越长,画出的同心圆就越大;我国政治格局稳定的.....

  • 临床检验仪器技术学习指导习题集

    郑芳主编;王菊香,施新明,石继飞,姜晓峰等编;孙慧秘书2015 年出版149 页ISBN:9787117209618

    根据2034年教育部颁布的最新专业目录设置,医学检验专业更名为医学检验技术专业,学制由五年缩短为四年。随着四年制医学检验技术专业的全国范围招生课程开展,医学检验技术专业规划教材的编写已经迫在眉睫,人民...

  • 西方经济学(宏观部分)学习指导习题集

    宋晓东主编2015 年出版119 页ISBN:9787512416666

    本书是《西方经济学(宏观部分)》教材的配套习题册,针对教材的每一章节本书中均有相应的习题,习题形式有:选择、判断、问答计算等,同时配有参考答案。本书可用于读者课后练习自测。针对远程教育,本习题册的......

  • 机器学习R语言

    (美)兰兹著2015 年出版259 页ISBN:9787111491576

    R本身是一款十分优秀的数据分析和数据可视化软件。本书通过将实践案例核心的理论知识相结合,提供了你开始将机器学习应用到你自己项目中所需要的知识。本书主要内容:机器学习的基本概念和理论,用于机器学习...

  • 做孩子最好的英语学习规划师 中国儿童英语习得全路线图

    盖兆泉著2015 年出版210 页ISBN:9787513555166

    《做孩子最好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》是写给家长的一本英语教育科普书,作者既是一位专业人士,也是一位实践中的妈妈。她基于二语习得理论和亲身实践,为国内3-12岁的孩子规划了一条英语直线...

  • PHP、MySQLJavaScript学习手册 第4版

    (美)尼克松著2015 年出版675 页ISBN:9787512381650

    本书的主要内容有借助面向对象的编程基础,深入学习PHP.研究MySQL,从数据库结构到复杂查询。使用MySQLi扩展功能和PHP改进的MySQL接口。创建自适应用户窗口大小的动态PHP网页。管理cookies和会话,以及高级别的...

  • 促进学生有效学习的理念策略

    鲍银霞著2015 年出版201 页ISBN:9787536154322

    本书是作者主持的“新课程理念下促进学生有效学习的策略研究”及多个相关课题的成果汇集。在十年的研究过程中,作者课题组成员围绕着“促进学生有效学习”这个主题进行研究和实践,积累了比较丰富的研究资料...

  • C语言程序设计学习指导上机实践

    刘韶涛,潘秀霞,应晖编著2015 年出版333 页ISBN:9787302389194

    根据全国和省计算机等级考试(二级C)的考试大纲和教学内容,对各章的教学内容进行归纳整理和分析,力求突出重点和难点,精选丰富习题、例题和上机实验内容,由浅入深,在解决实际问题中去阐述基本概念、基本知识和......

学科分类
返回顶部