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  • 杨时教育思想研究 杨时教育思想与书院文化学术研讨会论文集

    张品端主编;陈国代,黎晓铃副主编;福建省社会科学院,中国社科院哲学所,宋明理学研究中心等编2013 年出版392 页ISBN:9787561545553

    本书是2011年7月26~28日在福建武夷山举行的全国杨时教育思想与书院文化学术研讨会论文集,提交大会论文52篇,收录全文30篇,其余辑录论文摘要。内容大致分为三大部分:一是杨时教育思想与书院文化,二是杨时理学思想...

  • 应用型本科专业认证制度研究 基于英国及亚太地区工料测量高等教育及其专业认证的样本分析

    严玲,尹贻林著2013 年出版226 页ISBN:9787302330516

    本书以英国及亚太地区专业认证制度的运行机理为标杆,围绕专业认证制度运行的能力标准、高校课程设置和组织保障体系为三要素来展开,从而提炼出高等工程教育的终身教育模式。在此基础上,本书提出国内工程造价专...

  • 用心服务学生 大学生思想政治教育案例研究

    芮鸿岩主编;张信华,居学明副主编;王军,刘佳,沙爱红等编委2013 年出版315 页ISBN:9787565115431

    本书系国家社科规划项目成果。课题组充分挖掘鲜活成功的思想政治教育案例所蕴涵的独特价值,并对案例进行科学分析,梳理具体做法,总结提炼经验,揭示大学生成长成才规律,升华至思想政治教育实践和理论相融合的物化...

  • 研究生教学用书 教育学原理 第3版

    胡德海著2013 年出版513 页ISBN:9787107265365

    本书是阐述宏观教育问题的教育理论专著,也可作为全国高等院校教育学专业通用教材使用。本书总结归纳了改革开放30多年来我国教育学理论研究的成果,也是作者长期从事教育学理论研究和教学成果的结晶。本书回答...

  • 面向教师教育的教学环境与模式创新研究

    杨九民,郑旭东著2013 年出版164 页ISBN:9787030372178

    本书由教育部人文社科规划基金项目(10YJA880161)资助,围绕信息化与全球化潮流中教师教育创新发展的现实需求和未来趋势,抓住教学环境与教学模式这两个最为基础和关键的问题,展开全面而深入的理论创新与实践探索...

  • 史学转型视野中的“中国教育史”学科研究 1901-1937年

    郑刚著2013 年出版290 页ISBN:9787560988726

    本书除导言、结语外,主体内容大体上分为两个部分:第一部分主要是从纵向维度,研究史学转型与中国教育史学科的关系。第二部分从教育史观、学科基本理论问题、研究内容等几个不同层面,详细地论证中国教育史学科创...

  • 教师教育研究 第1辑

    郝福生,薛正斌,郑鹏飞主编2013 年出版221 页ISBN:9787552510393

    本书由宁夏师范学院教师教育研究团队近年来的主要代表性学术论文组成,本专辑分5个部分:(1)教师教育理论研究。(2)教师专业发展研究。(3)职前教师培养研究。(4)师资队伍建设与职后教师培养研究。(5)教材教法......

  • 做有信仰的教育 山大附中德育课程体系建设的实验研究

    赵勇著2013 年出版329 页ISBN:9787560749341

    本书为山东大学附属中学德育课程体系建设的实验研究,全书分德育课程体系建设提出的背景、理论基础、实践探索和成就及展望等部分,对德育课程体系的建设提出了有价值的探索,也取得了可喜的成果。对于其他学校的...

  • 当代中国家庭道德教育研究

    王志强著2013 年出版252 页ISBN:9787308123266

    本书稿以环境德育理论为依据对家庭道德教育中的物质条件环境、人际关系环境、精神意识环境的现状进行调查和分析,认为:社会生活的变迁是家庭道德教育功能“弱化”的动力因素;“缺”德的应试教育体制是家庭道德...

  • 民族精神教育研究 2002-2012

    温静著2013 年出版352 页ISBN:9787303166541

    本书全面展现了十六大以来中国共产党开展民族精神教育的理论和实践成果,论述了十年来民族精神教育创新发展的历史进程。全书以民族精神教育的一般理论为起点,在分析民族精神教育时代背景的基础上,着重阐述中国...

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