走近教学想象力 基于对以自然为法之教学观的理解

本书围绕“教学想象力”这一主题，形成较为鲜明的体例结构，主要由以下几个板块组成：引言部分，阐释了作者形成教学想象力的动机。第一部分，追溯了中西方以自然为法之教学想象力的思想源头。第二部分，辨析了以自然.....

课堂教学管理策略

本书介绍了课堂教学知识和技能教学的规划、设计与实施过程策略，结合具体的案例介绍了课堂教学和评价的具体操作方法。

小学音乐教学策略

本书通过案例介绍了小学音乐知识和技能教学的规划、设计与实施过程可用策略，结合具体的案例介绍了游戏教学和评价的具体操作方法。

学科教学心理学

本书探讨了教育心理学在教育教学领域的实际运用。

新课程标准与课堂教学实践

初中数学教学策略

本书介绍了初中数学知识和技能教学的规划、设计与实施过程可用策略，结合具体的案例介绍了初中数学教学和评价的具体操作方法。

南京市教学研究年鉴 2008

教学技能训练与测评

本书适应高等师范院校教师教育课程改革趋势，适应我国基础教育改革有目的、有计划地训练和提高师生的课堂教学技能。

有效掌握教学的策略

本书内容翔实，理论结合实际，力求让教师在阅读中有效掌握相关教学策略，适应教育改革的要求，在提升自身教学水平的道路上起促进作用。

英语会话分析与口语教学研究