撬动中国基础教育的支点 中国特色教研制度发展研究

本书从历史回顾、特点评析、发展与展望三个方面对中国基础教育教学研究制度进行了比较深入的研究，全面梳理了中国特色教研制度建立的背景、特点、历史贡献、面临的问题等，为丰富和完善中国特色社会主义教育体...

读懂学生 探索适合学生发展的小学数学教育

本文从理论篇、行动篇、成长篇三方面对学生数学学习案例进行了论证。全书力求从小学教学教研员的视角出发，表达出自己对读懂学生的意义、方法，努力探求适合学生发展的小学数学教育。孙老师就围绕着以下问题：应...

九年义务教育六年制小学教科书 语文字词句段篇章 数学课堂单元同步达标训练 六年制 第7册

绿色教研溢芬芳 长春市实施绿色教育十周年教师作品

本书集教师的教育教学论文、教育叙事、读书心得体会、班主任经验交流于一体，先实施绿色教育十年间教师钻研业务、执着教改、勤于笔耕的智慧结晶和专业成长的足迹，彰显了学校教师超前的教育理念、高深的教育技...

改革创新 开拓进取 中国教育学会小学数学教学专业委员会成立三十周年纪念

在中国教育学会小学数学教学专业委员会成立三十周年之际，总结学会及各省专业委员会三十年来的主要活动，取得的成绩以及学会工作的经验。牢记历史、总结经验、继往开来、再接再厉，以期开创学会工作的新里程。...

小学语文情境教学 李吉林与青年教师的谈话

于细微处探索学与教 小学数学教育微型课题研究

本书是“国培计划（2013）”成果，是小学数学教师和小学学校教育的微型课题研究成果汇编。本书把第一线小学教师的研究视角、学校管理者的研究导向、职前学子的尝试与摸索结合在一起。内容涵盖学生数学学习行为习...

简明小学数学学科教育学

本书分为七章，主要详细内容包括思想品德的教学目的、小学思想品德课的开设和发展、节思想品德课的性质、地位和作用、思想品德课的教学目的和任务、思想品德课的教材、思想品德课的《课程标准》与教材、思想...

教研集萃：华东政法学院2001-2004年优秀教学成果汇编

本书作为华东政法学院优秀教学成果汇编，收集了32项全面反映近几年华东政法学院本科教育改革和建设的优秀成果，是对近几年本科教育的大检阅。对在实践中推进教学成果研究，推动本科教育的改革和发展具有重要的意...

吉林省中医药科学院院史 1958.8-2008.8吉林省中医药科学院50年历程