树人成境 清华大学风景园林教育成果集

清华大学景观学发展的缘起可以追溯到20世纪40年代。1949、1951、2003三个年份，分别蕴含着清华风景园林教育的三个重要历史阶段：孕育期、起步期、完善期。1949年梁思成先生构想在营建学院下设“造园学系”，是对...

高等工业学校“金属工艺学”教研组标准实习工厂组织教学法

1988年清华大学工程力学与工程热物理 学术会议论文集 纪念工程力学研究班创办三十周年 纪念工程力学系成立三十周年

教研之花 广西教研成果选编

酸性土壤石灰改良调查研究资料汇编 农学系土化教研组

天津大学建筑设计规划研究总院风景园林院作品集

本书是作者的团队在2008-2018年完成的部分重要设计成果的一个汇总，一个阶段性成果的总结。这个“作品集”中的设计具有项目的多样性（类型多、尺度多样、阶段跨度多），注重与城市的联系，注重对文化的挖掘与体现三...

北京农学院风景园林专业课程实习指导书 第2版

风景园林专业是一门综合性强、实践性强的学科。在风景园林专业的实践教学环节中，课程实习是重要的组成部分。本书主要涵盖风景园林规划设计类课程中的专业基础课以及专业课的实习内容。在图文并茂的基础上，强...

融通合治 清华大学风景园林学术成果集

清华大学景观学发展的缘起可以追溯到20世纪40年代。1949、1951、2003三个年份，分别蕴含着清华风景园林教育的三个重要历史阶段：孕育期、起步期、完善期。1949年梁思成先生构想在营建学院下设“造园学系”，是对...

生态与艺术介入空间 西安建筑科技大学建筑学院风景园林专业教学理念与成果 2008-2015

本书简要介绍了西安建筑科技大学风景园林专业的总体办学框架、思路与教学理念；对本科教学中基础教学、低年级教学、高年级教学阶段中的课程设计，以及毕业设计与实践教学中的具体内容、特点、过程、阶段要求分...

北京园林史

北京园林史是中国园林史重要的组成部分。园林的兴建，体现了丰富的文化内涵。北京的园林在不同的历史时期，其蕴涵的文化特点也是不同的。中国的园林文化，始于皇家园林。北京园林的格局，正是以皇家园林为主，其他园...