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  • 现象·立场·视角 学前教育体制机制现状研究

    虞永平,江夏,王海英等著2015 年出版290 页ISBN:9787565114984

    本书是《学前教育体制机制研究丛书》的一个分册,内容为当前学前教育体制机制的现状研究,主要呈现的是当前学前教育体制机制改革中存在的现象和问题,从课题研究的基本定位与立场谈起,借用多学科视角分析,并对现有...

  • 高校创业教育体系建设战略研究

    徐小洲,梅伟惠著2015 年出版254 页ISBN:9787553627830

    浙江省经济社会发展对创业型人才提出了紧迫需求。但是目前高校创业教育的供给和需求之间存在不匹配的状况。本书构建了浙江省高校创业教育体系框架,提出高校创业教育内部体系和外部支撑体系两个维度。前者主...

  • 中国设计教育实践 现代设计艺术研究

    张夫也等主编2015 年出版366 页ISBN:9787531465478

    本书为《中国设计教育实践》系列套书之一。本书分两个部分,其一是现代设计之窗,是从《装饰》杂志上精选的我国学术专家关于现代设计的专题文章;其二是传统工艺之旅,仍然是从《装饰》杂志中精选的有关传统工艺的...

  • 民国后期(1927-1945)教育家办大学研究

    秦俊巧著2015 年出版182 页ISBN:9787554516119

    以史为鉴,可以知兴替。本文重点以群体分析和个案研究的形式详细阐述、分析民国后期(1927~1945年)教育家办大学的教育实践与理论建树,从栩栩如生的万千个体中,找出相通性,总结出教育家办大学过程中的相同特征,以......

  • 促进教育均衡发展的中小学教师流动研究

    郝保伟著2015 年出版179 页ISBN:9787513030151

    本书以义务教育阶段教师流动为研究对象,通过政策梳理和文献研究,阐述了教师流动的理论基础和现实需求;从实践的角度,充分借鉴了日本和韩国的经验,以及国内某市教师流动的实践做法;系统总结了当前我国教师流动中.....

  • G20国家教育研究丛书 美国基础教育

    赵章靖著2015 年出版330 页ISBN:9787560859231

    丛书第一卷:基础教育卷,重点考察研究对象国的基础教育,即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主,需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界,选取10个国家,包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....

  • 中国美术教育模式研究 水彩画教程 2

    (美)沃尔夫著;丁彤彤等译2015 年出版264 页ISBN:9787531466888

    本书从魔幻肌理构思与灵感两方面全面介绍了当代美国水彩画的实践与表现,对目前国内的美术教学有一定的启示和引领作用,学生可以在较短的时间内提高绘画水平。该作者是鲁迅美术学院教师,出版过多部专业教材,有较...

  • G20国家教育研究丛书 芬兰基础教育

    康建朝,李栋著2015 年出版266 页ISBN:9787560859248

    丛书第一卷:基础教育卷,重点考察研究对象国的基础教育,即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主,需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界,选取10个国家,包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....

  • G20国家教育研究丛书 英国基础教育

    李建民著2015 年出版245 页ISBN:9787560859323

    丛书第一卷:基础教育卷,重点考察研究对象国的基础教育,即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主,需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界,选取10个国家,包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....

  • G20国家教育研究丛书 法国基础教育

    王晓宁,张梦琦著2015 年出版258 页ISBN:9787560859316

    丛书第一卷:基础教育卷,重点考察研究对象国的基础教育,即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主,需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界,选取10个国家,包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....

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