大约有7,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0128秒）
为您推荐： 国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业 国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员会 国家职业技术鉴定专家委员会计算机专业委员会 国家职业技能鉴定专家委员会 国家职业技能鉴定专家委员会计算机 建筑专业 职业技能鉴定教材 审委员会
-
全国专业技术人员计算机应用能力考试专用教材 PowerPoint2003中文演示文稿5日通
全国专业技术人员计算机应用能力考试专家委员会编著2012 年出版72 页ISBN：9787121147104本书属于解答职称计算机考点的速查手册，本书的结构安排从PowerPoint 2003基础操作开始，逐步介绍了编辑幻灯片内容、设计幻灯片、编辑和绘制图形、插入及编辑表格和图表、插入和编辑其他对象、演示文稿的放映...
-
2023全国硕士研究生入学统一考试计算机专业基础综合历年真题解析
全国硕士研究生入学统一考试辅导编委会2012 年出版290 页ISBN：9787040352139为了帮助考生准确理解、深度掌握《大纲》，更好地发挥《大纲》对考生备考的指导作用，高等教育出版社组织精干力量编写了“考研历年真题解析（2013年版）系列图书”，包括英语、数学和思想政治理论、教育学、心理学、...
-
2013年全国硕士研究生入学统一考试 计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合考试大纲 2013年版
教育部考试中心2012 年出版60 页ISBN：9787040359701本大纲在2012年版的基础上作了不同程度的修订。规定了2013年全国硕士研究生入学考试计算机学科的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等，是考生必不可少的复习备考依据。...
-
2013考研计算机学科专业基础综合历年真题名师详解及100知识点聚焦
崔巍主编；蒋本珊，孙卫真，白龙飞副主编2012 年出版401 页ISBN：9787512409712为了帮助备考2013年计算机专业的考生在深入了解最新考试命题规律的基础上更好地把握计算机学科专业基础综合的复习要点，编者对最新的《全国硕士研究生入学统一考试计算机学科专业基础综合考试大纲》规定的考...
-
2013年全国硕士研究生入学统一考试辅导用书 计算机学科专业基础综合模拟试卷
上海翔高教育计算机教学研究中心编2012 年出版201 页ISBN：9787309092790本书是根据2013年全国考研统考的计算机学科专业基础综合大纲而编写的考研辅导书，包含考研真题模拟试卷15套，并逐一给出详细答案和解题步骤，让读者知其所以然。并且，大量插入“提示”、“点评”、“总结”等插件...
-
全国卫生职业院校规划教材 急危重症护理 第3版 供护理、涉外护理、助产等专业使用
邹玉莲主编2012 年出版194 页ISBN：9787030341709本书的宗旨是提供教学内容的台阶性模块，供中高职(共用课)护理、英护、助产等相关医学专业使用，教学内容的设置分为三个模块：基础模块、实践模块和选学模块。基础模块和实践模块是必学内容，是基本标准和共同要求...
-
工程应用型自动化专业系列教材 计算机控制技术
王建华主编2012 年出版372 页ISBN：7040360071本书是教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会规划的“工程应用型自动化专业系列教材”之一。本书共十章，主要内容包括：绪论，工业控制计算机简介，计算机控制系统的输入输出接口技术，计算机控制系统的控制算法...
-
职业教育公共基础课十二五规划教材 计算机应用基础 第2版
谢琼主编；沈仁良，覃勇副主编；梅焰，杜禹参编；周宪芝主审2012 年出版246 页ISBN：9787111360087本教材根据教育部最新颁发的中等职业学校计算机及应用专业课程教学大纲编写。全书共六章，主要内容包括：计算机基础知识、汉字输入法、中文Windows XP操作系统、中文字处理软件Word2003、中文电子表格软件Ecx...
-
全国专业技术人员计算机应用能力考试系列教材 Internet应用 新大纲专用
全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究组编著2012 年出版186 页ISBN：9787111360940本书严格遵循国家人力资源和社会保障部考试中心最新版《全国专业技术人员计算机应用能力考试〈Internet应用〉考试大纲》，汇集了编者多年来研究命题特点和解题规律的宝贵经验。全书共9章，从第1章至第9章是根...
-
全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试参考用书 网络工程师考试应试指导
葛武滇，何光明主编；王梅娟，崔龙副主编2012 年出版489 页ISBN：9787302285199本书根据最新官方“网络工程师大纲和教程”为依据，章节开始设置有“考核说明”板块，简要概括了考生需要了解和掌握的内容。每章末尾设置有“应试加油站”，该板块汇集考频统计、解题技巧等部分，引导考生掌握重点...