中国教育学会中小学计算机教育专业委员会组

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荷兰雇佣法与企业委员会制度

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（荷）费迪南德·B.J.格拉佩豪斯，（荷）莱昂哈德·G.费尔堡著2011 年出版87 页ISBN：9787100085090
本书是商法、劳动法专书。简要介绍荷兰雇佣法与企业委员会制度的主要内容。
新教育学的建构创新教育知识的经验

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吴家莹著2011 年出版336 页ISBN：9866624617
比较教育与国际教育

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（美）D.亚当斯主编2011 年出版177 页ISBN：
本书涵盖了大量的历史和当代问题，并集中在三个主要方面上：界定了比较教育研究和国际教育研究的概念、方法及资料源；职业组织、政府组织和政府间组织开展的比较教育活动和国际教育活动；对与特定教育水平或功能相...
教育议事会一个微观教育管理体制的变革

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叶正波编2011 年出版229 页ISBN：7303131877
希望教育学重现《受压迫者教育学》

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弗雷勒著；国立编译馆主译2011 年出版308 页ISBN：9577324002
宁波教育宣传文摘中国教育报宁波记者站成立一周年专辑

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宁波市教育局编2011 年出版48 页ISBN：
教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材信息技术与教育技术下第2版

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本书编写组2011 年出版464 页ISBN：9787304025298
本书适用于非教育技术专业学生学习教育技术使用。
MBA教育再思考十字路口的工商管理教育

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达塔尔等著2011 年出版339 页ISBN：7300138251
村民监督委员会实践与思考

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郝宗友，崔利民著2011 年出版214 页ISBN：9787802167261
2010年10月28日新修订的《村民委员会组织法》已经明确提出村级建立监督机构。这是一项推动立法改革的工作。目前全国很多地方都在搞这项工作，但却没有形成系统的理论体系。本书试图从理论与实践的结合上进行...
近代中国乡村教育的不同路向邹平教育模式与延安教育模式比较研究

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崔玉婷著2011 年出版214 页ISBN：9787504155054
本书是在作者博士论文的基础上完成的。本书对延安教育模式与邹平教育模式二者进行异质性比较研究，指出二者虽然皆从乡村入手，但路向不同：前者的路向为政治革命，而后者则是文化革命；前者注重对农民进行政治思想教...