全国中小学校本课程与教材研究中心组织写

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组织创新对技术创新的作用机理基于个体、群体和组织的多层次研究

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辛冲著2010 年出版228 页ISBN：9787505894266
创新是企业赢得竞争优势的重要驱动力，组织创新和技术创新是企业创新系统的重要有机构成要素。组织创新通过个体层次、群体层次以及组织层次的组织创新行为不断提升组织的效能，并影响企业技术创新活动的成效。...
世界贸易组织与区域贸易组织管辖权的冲突与协调

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侯幼萍著2010 年出版306 页ISBN：9787807456551
本书阐述了对世界贸易组织与区域贸易组织管辖权的冲突与协调这一主题的研究背景、意义、范围及方法，从理论和实际出发，对这个与发展中国家息息相关的课题进行了论述。...
社会转型期党的基层组织建设研究

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王海峰著2010 年出版350 页ISBN：9787811282320
本书重点研究社会转型期党的基层组织建设的基础理论、政策思路和创新途径。首先指出了党的基层组织建设的战略定位和战略主线。其次阐述了党的基层组织建设的理论构建，体系优化与形态的确立。最后重点说明了...
信息技术环境下交际型英语教学模式研究 中小学教师教育技术能力标准下的农村教师专业发展研究探索

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乔爱玲著2010 年出版175 页ISBN：9787811198447
本书是中小学英语交际型教学模式研究成果，探索了会话在英语教学上的应用。
中小学教学方法改革研究

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鄢凤明著2010 年出版198 页ISBN：9787811136548
本书在扼要介绍现代课堂教学价值观、新的中小学教学理念的基础上，对中小学教学原则核心体系、中小学课堂教学方法评价、中小学教学方法衔接进行了较为系统的分析和探究，预测了在现代教学技术的影响下中小学教...
参与式校本研修技能培训设计下

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中英西南基础教育项目云南省项目办公室组织编写2010 年出版76 页ISBN：9787548200451
本书对参与式校本研修的概念、活动设计、组织管理和具体技能培训设计做了全面系统阐述并配以范例，为参与式校本研修学校进行实际操作活动提供了蓝本。...
学习型党组织建设考评体系研究

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孙航，张春昕著2010 年出版249 页ISBN：9787205069353
本书是作者在顺利完成辽宁社科规划重点项目的基础上，采用文献研究、问卷调查和深入访谈的形式，结合层次分析法、模糊综合评价等工具方法，分层次、分类别确定学习型党组织建设的考评体系。本书共分五个篇章，包括...
新课程视野中的聋校语文教学实验文集聋校语文课改研究

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陈军主编2010 年出版372 页ISBN：9787561536803
本书是新课程视野中的聋校语文教学实验文集。全书包括四大部分，分别为研究报告、经验论文、教学设计和案例分析。
探索足迹基于关键教育事件的校本研修

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陈红著2010 年出版298 页ISBN：9787807309765
近年来，上海市天山初级中学以基于“关键教育事件”的校本研修为突破口，积极开展校本研修，成效显著。本书所展现的，便是该校近三年来在这一新的领域探索实践所留下的足迹。本书对一线的教师、学校管理者、教育研...
全球视野的教育理念联合国教科文组织教育文献研究

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何齐宗著2010 年出版180 页ISBN：9787536139299
本书主要是从教育理念的视角对教科文组织教育文献进行了系统的梳理和剖析，从联合国教科文组织教育文献的概述着手，继而对“终身教育理念”、“全民教育理念”、“教育目的理念”、“教师理念”、“教育内容理...