教学论研究理论视野与实践追求

彭小明教授作为我国新一代课程与教学研究的学者，从事课程教学和研究30余年，是全国课程与教学界有一定影响的人物。该书是彭小明教授的最新力作。该书分课程论、教材论、教学论、学习论、教研论和教师论等部分...

教育学研究理论与实践

本书收录15篇文章，25万字，包括：褚宏启的《教育领域非国家权力的约束与师生的权利保护》、郝文武的《改造教育学:促进学科与专业相互给力》、范先佐的《城镇化背景下县域义务教育发展问题与策略·基于4个省（自治...

绿色经济与绿色发展丛书 法律生态化

旅游中心城市产业发展与功能优化研究

大中学衔接培养创新人才理论与实践 基于高中创新班的研究

商务英语教学理论与实践研究

商务英语教学理论是一种以教师为主导，以学生为主体，以典型工作任务为载体，以能力为目标，以社会为背景的系统的教学理论，是让学生通过完成完整的实践过程获得相关知识与技能，并发展实市践能力。本书通过对商务英.....

中学历史课程教材改革与发展研究

纳米科技应用发展与纳米技术安全研究

建设工程项目保证担保理论与实践研究

本书通过构建建设工程保证担保经济学的制约和谐理论、并存担保模式，重新设定建设工程保证担保种类，采用多科学融合的方法，为建设工程保证担保制度的完善提供了新的理论与方法。这些研究成果将为我国制定和完善...

慢性病疾病负担研究理论与实践

本书基于前期的一系列的慢性病及其危险因素，以及慢性病疾病负担的研究实例，深入浅出的简绍慢性病疾病负担的理论及相关的实践方法，为从事慢性病研究的学生和学者们提供一部疾病负担研究可行的理论与实践指导书...