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教育展望 课程、学习和评价的深入聚焦
联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译2016 年出版114 页ISBN：9787567554986本书围绕“克服教与学中的不平等”这个主题具体展开，如“获得受教育权之后：越南与印度迥然不同的学习简况”、“家庭背景与学校资源对小学生数学学习成绩的影响”、“教育成果与社会经济地位：对中等收入国家的...
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语文课程与教学研究 中学卷 1979-2009
黄伟主编；吴良奎，连亚飞副主编2016 年出版560 页ISBN：9787565127014该书梳理了1979年至2009年中学语文课程与教学研究的科研成果，将三十年中比较优秀的学术论文整理成册，对从事语文教学研究的一线教师、研究人员等有所帮助。全书针对语文课程与教学的重要问题对文章进行分类，针...
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刘炳昇物理课程与实验教学研究文集
刘炳昇著2016 年出版336 页ISBN：9787565120657作者建设了自制教具和科学探究实验室，并以及为载体推动我国物理实验教学的开展；作者先后参与了上世纪90年代中学物理教学大纲和教材的修订工作、世行贷款师范教育发展项目物理实验项目学院实验改革指导工作、...
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现代小球运动课程教学探讨与训练研究
方成军主编2016 年出版287 页ISBN：9787510315398内容涉及到小球运动基本知识、教学理论、教学发展、训练理论等方方面面。同时，本书还重点对学生基础广泛以及较为典型的网球、羽毛球、乒乓球、高尔夫球以及包括台球、保龄球、曲棍球、壁球在内的时尚小球运...
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大学英语教学模式与课程建设研究
武琳著2016 年出版183 页ISBN：9787567760264本书由五个章节组成。第一章“英语教学模式的理论研究与构建”阐述了英语教学模式和课程体系建设的理论基础，同时对教学模式和课程体系建设的起源、发展和现状做了概述。第二章为“大学英语的教学模式的实践...
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中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践
刘万伦，戴敏燕，杨莉著2016 年出版264 页ISBN：9787030466785本书对中小学心理健康教育课程开发的必要性、理论与方法、实践与反思等进行系统阐述，为中小学心理健康教育的课程开发和教学提供范例和指导，具体包括中小学校本课程开发的背景、意义、理论、原则、内容、教学...
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数字系统课程设计指导教程
牛小燕，李芸编著2016 年出版139 页ISBN：9787121291234本书从数字系统设计技术实用的角度出发，重点介绍数字系统课程设计实践相关知识。从基于中小规模集成电路和基于可编程逻辑器件两个方面，选取难度适中的课程设计实例进行分析和设计，给出设计方案，重在提高学生的...
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全国学前教育专业（新课程标准）
许秀君主编2016 年出版289 页ISBN：9787309124729本教材以教育部制定的《幼儿教师职业标准》为依据，以培养高素质的学前教师队伍为目标，结合幼儿园音乐教育教学活动领域和职业岗位群的任职需求而编写。本教材内容包括：基础乐理、视唱练耳、声乐与合唱和钢琴教...
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