当前位置:首页 > 名称

大约有7,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0113秒)

为您推荐: 义务教育课程标准实验教科书单元目标检测 义务教育物理课程标准实验教科书写组著 义务教育课程标准实验教科书 物理 云南省义务教育教学单元目标检测 义务教育物理课程标准实验教科书编写组编著 高中目标导学单元检测 写组写

  • 现代教育技术实验指导及技能训练

    张凯,刘益和,张艳琼主编;胡晓容,卿立兴,唐年庆,李尧副主编2015 年出版150 页ISBN:9787517031734

    本书是根据教育部办公厅印发的《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》(教师厅[2014] 3号)和《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准(试行)》(教师厅[2014] 7号)及“现代教育技术”课程教学目标要求和特点.....

  • 中国美术教育模式研究 基础教学 1

    聂跃华等编著2015 年出版176 页ISBN:9787531466819

    本书是美术专业学生使用的最经典的基础教材,共包括《中央美术学院 创作基础教育》,《清华大学美术学院 设计基础教育》,《鲁迅美术学院 设计基础教育》三部分内容,所选范画典型优秀,有很强的示范意义,学生可以在....

  • 艺术设计思维与实践系列 国家艺术设计专业实验教学示范中心“十二五”系列教材 图形实践

    王守平主编;孙青副主编;张嘉铭著2015 年出版127 页ISBN:9787531467199

    该书是针对艺术设计学科中的图形设计原理方面展开的著述,一方面,该书全面地将图形设计原理作了深入、细致地理论讲解,并配以原创的设计作品为视觉参考。另一方面,作者对图形设计理论与设计实践做了拓展研究,将图...

  • 职业教育课程改革创新示范精品教材 汽车电气构造与维修

    马书红,周立红,陈月主编;时庆伟,王英彬,张洋副主编;王忠良主审2015 年出版250 页ISBN:9787568200905

    本书主要内容包括汽车电器基础;汽车电源系统及充电系统控制电路;起动系统;照明与信号系统,仪表与报警信号系统;汽车辅助电器六个项目,20个典型的工作任务。系统的讲解了汽车电器组成特点及电路检测工具的使用方.....

  • 教育教学知识与能力 小学

    周海银主编2015 年出版351 页ISBN:9787513640169

    本套由业内权威专家组织编写,总结教师资格考试命题规律,探讨未来命题趋势,为考生量身定做。包含《教育教学知识与能力》(小学)、《教育知识与能力》(中学)、《综合素质》(小学)、《综合素质》(中学)、《教......

  • 现代教育技术及应用实验教程:DREAMWEAVER+FLASH

    李季著2015 年出版132 页ISBN:9787030447128

    本书主要包括2部分:第一部分:有关DreamweaverCS4制作网页和站点的6个实验;第二部分:使用FlashCS4制作各种教学课件及其动画的5个实验。本书主要包括2部分:第一部分:有关DreamweaverCS4制作网页和站点的6个实验;第...

  • 全国中医药行业高等教育必修课程课堂笔记丛书 中医内科学课堂笔记

    张蕴慧主编2015 年出版339 页ISBN:9787560858777

    中医内科学是运用中医学理论阐述内科病证的病因病机及其证治规律,并采用中药治疗为主的一门临床学科,以脏腑、经络、气血津液等病理生理学说为指导,系统地反映了中医辨证论治的特点。本书参考执业医师、执业药...

  • 高校音乐教育与声乐教学研究

    刘超著2015 年出版144 页ISBN:9787561486016

    本书为音乐类图书。书稿全面对普通高校公共音乐教育进行了现状分析和评估,并结合实地调查及公共统计数据,对河南省公共音乐教育提出了个人见解和理论探讨。同时通过对多篇音乐作品的分析和多种艺术形式案例的...

  • 教育家成长丛书 于漪与教育教学求索

    中国教育报刊社,人民教育家研究院组编;于漪著2015 年出版277 页ISBN:9787303191253

    于漪是我国语文教育界一位资深教师,“于漪”也逐渐成为一种教育精神和教育理念的征。 “一辈子做教师,一辈子学做教师”是于老师的名言。这体现了她的谦逊、执着、负责的精神以及她对于教育工作的热爱。于漪...

  • 大学生廉洁教育教学参考

    刘静艳,王太海著2015 年出版231 页ISBN:9787568300216

    本书根据中宣部、教育部的要求,各高校要在在校大学生中广泛开展廉洁教育,《大学生廉洁教育教学参考》分为教学指导、教学用案例、相关领导人对反腐的论述摘编、有关惩治腐败的法律法规四个部分。为教师和广大...

返回顶部