中国美术设计教研大系 设计学卷 视觉语言与应用

本书由浅入深、循序渐进地介绍了设计基础、构成与造型、设计与表现方法、造型的基本要素、深入造型的方法、构成的形式法则、设计案例研究与分析等相关的设计基础内容，以现代设计与应用为主线，结合设计教学与...

中国美术设计教研大系 美术学卷 绘画艺术研究

本书深入浅出介绍各项绘画艺术的源流、特征，艺术与生活密不可分的亲密关系，使人可以坦然看待艺术，从中获得乐趣。这本书适合于每个人在案头、枕边赏读，更是课堂上的最佳教科书。本书不仅可以让以艺术为专业的学...

中国美术设计教研大系 美术学卷 造型基础

基础阶段美术教学对一个人的成长有着不可低估的作用，这种作用由于它的潜在性、深远性而不能被我们轻易发现，从而导致了长期以来在各种教育中被轻待和忽视！也由此引发出教育中的种种问题，我们说教育应以人为本；那...

浮生 2013清华大学“水上环境”论坛话语实录

本书汇集2013年由清华大学美术学院游艇及水上环境设计研究所召集各界翘楚举办的学术活动成果，包括两次大型讲座，四次论坛以及几十个小时的激烈辩论。其中不乏金句精华和极具启发性的科技、文明发展思路，更重要...

大学生学习方式实证研究 基于学习观与课堂学习环境的探讨

本书以我国大学生学习方式为研究对象，在对大学生学习方式理论辨析的基础上，重点厘清了我国大学生学习方式的基本状态及特点，并分析了学习观和课堂学习环境对大学生学习方式的影响。研究发现：我国大学生学习方式...

大学英语教学环境中依托式教学研究

本著作从理论和实践两个方面论述以学科内容为依托的语言教学模式对大学英语学习者英语学习动机、英语学习和使用焦虑感、英语学习策略、评判性思维能力以及英语水平的影响作用。同时，也阐述依托式教学中“教...

中国大陆教研员的制度演变与身份建构

教研员作为教学质量保障人员，同时兼具了教育问责与教师专业发展的双重职能。由于缺乏国家理论的视角，学界对于教研员的职能、定位始终存在争议。本研究通过历史分析，指出教研制度的产生，是应国家公共教育发展所...

哈尔滨人

行者有其路 2013年度上海市基础教育教研员论文评选成果集

本书精选了2013年度上海市基础教育青年教师专业发展评选的部分获奖成果，内容包括“教学案例研究”和“教师队伍建设报告”两方面，反映了上海市青年骨干教师的教研活动策划能力，为广大青年教师专业发展搭建了平...

生态环境与统计模型 2013全国大学生统计建模大赛获奖论文选

全国大学生统计建模大赛是面向全国高等院校本科生和硕士研究生的关于统计应用的一项赛事，目的在于激发大学生们学习统计、应用统计的积极性，提高运用统计方法、建立统计模型、运用计算机技术解决实际问题的能...