当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0566秒)

为您推荐: 中国教育学会中小学计算机教育专业委员会组编 山西省教育委员会中小学计算机教育中心 山西省教育委员会中小学计算机教育中心著 山西省教育委员会中小学计算机教育中心编著 全国教育硕士专业学位教育指导委员会组 全国中小学计算机教育研究中心组著

  • 速写 中国美术学院专业基础教学部校藏作品精选

    安滨主编2011 年出版53 页ISBN:7548006322

    本套书为浙江新世纪教改项目,共分5册。分别收集了中国美术学院造型基础教学部优秀校藏作品。速套书绘画水平较高,对基础美术教学具有标杆作用。...

  • 2010中国最佳小学生作文

    邓湘子主编2011 年出版194 页ISBN:9787535861634

    这本书是2010年小学生作文的一个最佳集成,按主题分类,并分篇加以点评。这些作文都出自于小学生之手,原刊于各大儿童、少年报刊和杂志,是小学生作文中的上乘之作。该书还对每篇选录的作文进行简单的点评,对小学生...

  • 军人员会工作规范

    中国人民解放军织建设丛书顾永兴,尹虹宇,顾永兴主编;董一新,李安义,张国军,周海滨副主编2011 年出版285 页ISBN:9787509401019

    本书分为十章,包括军人员会的设置与职责、军人员会主任与委员的职责与选拔培养、政治民主活动、经济民主活动、军事民主活动、文娱体育活动、群众工作活动、军人员会的工作制度、战时工作、军人大会等...

  • 中国学生素养读本 小学 第4卷

    中国学生素养阅读》编委会主编2011 年出版150 页ISBN:9787508061887

    本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系,广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块,提供了一些开放性的...

  • 中国学生素养读本 小学 第1卷

    中国学生素养阅读》编委会主编2011 年出版138 页ISBN:9787508061917

    本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系,广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块,提供了一些开放性的...

  • 中国学生素养读本 小学 第3卷

    中国学生素养阅读》编委会主编2011 年出版145 页ISBN:9787508061894

    本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系,广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块,提供了一些开放性的...

  • 中国学生素养读本 小学 第2卷

    中国学生素养阅读》编委会主编2011 年出版137 页ISBN:9787508061900

    本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系,广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块,提供了一些开放性的...

  • 中国学生素养读本 小学 第5卷

    中国学生素养阅读》编委会主编2011 年出版162 页ISBN:9787508061870

    本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系,广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块,提供了一些开放性的...

  • 中国学生素养读本 小学 第6卷

    中国学生素养阅读》编委会主编2011 年出版170 页ISBN:9787508061863

    本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系,广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块,提供了一些开放性的...

  • 当代教育教育智慧

    范晓红编2011 年出版215 页ISBN:9787540752002

    一个国家的教育质量的高低,看的不光是升学率和考试分数的高低,其教育思想的先进是否,教育理论的研究状况也是一个十分重要的因素。而教育思想和教育理论的更新发展则有赖于教育家的研究和探索。...

学科分类
返回顶部