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社会学科学习与教学设计
杨心德，蔡维静著2005 年出版301 页ISBN：7544400654本书根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，研究社会学科学习与教学的规律，提供心理学理论分析。
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探索与创新 2005年宁波市基础教育优秀教学论文评比获奖作品选
沈海驯主编2005 年出版698 页ISBN：7806029087本书是宁波市第四届学科优秀教学论文获奖作品选。共收录87篇作品，分高中篇、初中篇、小学篇、综合篇四块，每一块涵括各个学科的优秀论文。...
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高等数学 工科类：少学时
冯宁主编2005 年出版196 页ISBN：7040163535本书是根据教育部制定的《高职高专教育基础课程教学基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》编写的高职数学教材。本教材淡化了理论推导和证明，强化了实践技能，突出了职业教育改革特色，难易程度更...
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为了孩子的快乐与发展 北京市贯彻《幼儿园教育指导纲要 试行》的理论与实践
李观政主编；北京市教育委员会编2005 年出版468 页ISBN：7807161604本书汇集了北京市幼教行政管理人员、教研机构和幼儿园的经验体会，全面反映了北京市落实《幼儿园教育指导纲要》的成果和经验，对北京及其他地区幼儿园都有指导意义。本书还用彩页展现55个幼儿园的图片和简介，全...
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