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教师、学生与课程材料的参与关系研究
李展著2018 年出版208 页ISBN：9787307206441本书以“教师—课程参与性关系”这一社会文化理论为研究视角，选取中国一所高等院校四位大学英语老师和他们的八位学生为个案，对我国大学英语教师使用教材这一极其普遍却鲜有研究的教学现象进行深入探究。本研...
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小学英语教师职业生活与在职专业发展田野研究
张文华著2018 年出版203 页ISBN：9787040491623本书是由北京师范大学组织团队编写的教师专业发展系列丛书之一，对于推动基础教育课程改革、外语教师专业发展以及外语教育领域的高水平研究具有重要意义。全书首先阐述了研究的缘起，特别是采用田野研究的必要...
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别样的风采 近代大学女教师研究
项建英著2018 年出版272 页ISBN：9787308185608近代大学女教师人数已达7000多人。然而，对这一群体在大学的教学、学术、管理、社会服务等方面的研究却是少之又少，跟这一群体的重要性很不匹配。本专著把近代大学女教师作为研究对象，以女性“别样的风采”作为...
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县域义务教育教师质量监控问题研究
于海英著2018 年出版181 页ISBN：9787502477561本书以县域义务教育教师质量监控问题为研究主题进行了系统的探讨。在文献研究的基础上，梳理了县域义务教育教师质量监控的理论框架，建构了县域义务教育教师质量监控体系。从专业维度、利益维度、过程维度论述...
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21世纪学前教师教育系列教材 学前教育学
姚伟主编2018 年出版261 页ISBN：9787300253770学前教育学是学前专业的核心课，本书以《教师教育课程标准》（2011）版为指导，从学前教育的宏观与微观领域，从理论与实践方面，系统阐明了学前教育的基本原理、原则和实施要领与细则，不仅包括基本的学前教育理论、......
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核心素养视域下的高校教师专业发展路径
刘乐乐，牛立蕊著2018 年出版199 页ISBN：9787569236095本书系统探讨教师专业发展的路径，分析核心素养提出的背景、内涵，国内外教师专业发展的运作机制和实践模式，核心素养视域下教师专业发展的实践路径。教师专业发展的过去、现在与未来；核心素养视域下的教师专业发...
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教师家庭教育指导实务 初中版
郁琴芳，徐群主编2018 年出版180 页ISBN：9787552020434《教师家庭教育指导实务（初中版）》是上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心研究团队，承担上海市教委委托项目”上海市教师家庭教育指导课程研究”的研究成果之一。《教师家庭教育指导实务（初中版）》内容分...
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教师家庭教育指导实务 高中版
刘静，李金瑞主编2018 年出版210 页ISBN：9787552020793《教师家庭教育指导实务（高中版）》是上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心研究团队，承担上海市教委委托项目”上海市教师家庭教育指导课程研究”的研究成果之一。《教师家庭教育指导实务（高中版）》内容分...
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情怀 50位高校教师访谈录
温州医科大学基础医学院编著2018 年出版166 页ISBN：9787552633177（）这是一本介绍温州医科大学基础医学院教师的人物访谈录，共收录了50名在职教职人员的生平经历与从职之后的心路历程，每个人物故事都独立成篇。书中一个个平凡的故事，既体现了教师们对教育、医学事业的热爱，也表.....
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地方高校体育教师专业发展研究
邵林海著2018 年出版162 页ISBN：9787502477318在我国的高等教育学校序列中，地方高校已经成为我国高等教育的主体组成部分。但地方高校的发展尤其是在师资队伍建设、经费投入、扶持政策等方面还存在着相当严峻的问题。这就要求地方高校必须寻求高等教育改...