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回归教育本真,落实“双主体育人”思想 与金山区教育学院附属小学一起成长
徐忆遵主编2015 年出版272 页ISBN:9787552007909“双主体育人”模式,既要求学生是学习活动的主体,同时要求教师是教育工作的主体,并要求两个主体通过自育、互育、协调互动,共同发展。“双主体育人”思路体现了全方位实施素质教育,不局限于课堂学习活动,而是指.....
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青春与梦想同行 大学生团校培训教材
刘璐,陈骁,顾念念主编2015 年出版179 页ISBN:9787566314413《青春与梦想同行——大学生团校培训教材》一书内容涉及共青团思想理论与包括学生社团、文化活动、网络文化等在内的各种文化阵地建设,把社会主义核心价值体系融入教育全过程,体现了社会主义特点、时代特征和...
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现代小学人文素质教育的实践研究
沈伟栋主编2015 年出版466 页ISBN:9787542764720本书是《现代小学人文素质教育的实践与研究》项目。全书共有十四章:现代小学人文素质教育的背景、概述、目标、内容、途径、形式、策略、方法、环境营造、队伍培训、课程建设、组织管理、成效评估,并选录了人...
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本土情境下的组织信息技术吸收研究
巩见刚著2015 年出版165 页ISBN:9787030460684信息技术吸收是国内外信息系统和信息管理领域所要研究的重要问题之一。在过去的十几年中国内外学者已经对这一问题进行了大量的研究。然而对于国内研究来说,更多的只是模仿了国外研究的相关理论或者模型并将...
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教师信息技术素养教程
杨彦军主编;王允乾,乐会进,卢苇,童慧副主编;潘亮亮,邱武奎,何敬,赖利旗,游婷编者2015 年出版192 页ISBN:9787568106290本书是教师培训教材。本书主要用于培养教师在简易多媒体教学环境、交互多媒体教学环境中开展教学所必需的设备应用、资源获取、加工与整合工具和软件操作使用的基本技能,提升教师技术能力。本书共有七个专题...
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