教师应对课堂教学资源的实践与反思 以语文学科为例

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教学参考用书美术 八年级 上

清华大学美术学院基础教学

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有效教学的设计原理 策略与评价

大学语文

本书囊括从诗经楚辞、先秦散文、秦汉文、魏晋南北朝文学、唐朝文学、五代十国文学、北宋文学、南宋文学、金元明清、中国现代文学、当代文学和外国文学，精选70余篇古今中外文学经典名篇，对于提高大学生语文修...

法律英语专业教学大纲

小学语文课程与教学论

本书通过小学语文课程与教学论的基本理论知识学习和研究，树立正确的语文教学观念，培养分析驾驭教材、组织教学、研究教学的实际能力，增强从事语文教学的决心和信心。全书分：绪论语文与语文教学论，介绍语文的含义...

知识基础 高中语文

本书是根据多年的探索与论证，以“巧学、精炼”两方面为突破口，从学生的认知规律出发，做出一个明确而科学的定位，把课堂效果的有效检测，贯穿到课堂教学的每个环节。...

教学理论与实践 上

该书分二十一章，以翔实的实例，分别对我国环行教学的资源、艺术、风格、原则、目标、内容、设计、模式等进行了深入的理论与分析。

教学理论与实践 下

该书分二十一章，以翔实的实例，分别对我国环行教学的资源、艺术、风格、原则、目标、内容、设计、模式等进行了深入的理论与分析。