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长沙市职业院校学分制的构建与实施研究 文化课程与专业主干课程教学大纲分卷
王建林，黎奇主编；欧阳玉德，王天柱，封纪琴副主编2009 年出版654 页ISBN：7810997065 -
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高中数学课程与教学研究
倪明主编2009 年出版267 页ISBN：9787544424974本书从中学数学教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......
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2010年新课程高考备考指导意见
西安市教育科学研究所编2009 年出版571 页ISBN：9787224090499本书包含了语文、数学（理科）、英语、物理、化学、生物、数学（文科）等十大部分，从知识要求及案例分析、复习备考建议等方面进行了较为全面系统的阐述，对于2010年西安市新课程高考备考具有指导意义。...
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小学语文课程与教学研究
倪明主编2009 年出版229 页ISBN：9787544424936本稿从小学语文教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......
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新课程课堂教学能力训练
张玉民，何树芳主编2009 年出版165 页ISBN：9787546500508本书系统地从教学准备能力、教学实施能力及教学评价能力三个方面介绍了新课程所倡导的教育理念、教学目标的确定与叙写基本功、教学策略的选择和制定基本功、新课程的课堂教学活动的变化以及创设教学情境技...
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新课程课堂教学技能指导与训练 小学品德与生活·品德与社会
王欣本册主编2009 年出版264 页ISBN：9787560258577本书针对小学品德与生活（社会）学科教师在新课程实施中遇到的一些常见问题，着眼于问题的解决而编写。以对话的方式，将教学技能理论与教学案例结合，突出教学技能训练的可操作性和实用价值。...
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