中国英语专业学生词汇能力发展研究

本书在前人研究的基础上探讨了我国英语专业学生词汇发展的问题，分析了词汇发展中存在的障碍，提出了词汇能力发展的新模式，具有较高的理论创新性。...

职前教师实体性知识发展研究

本书针对“数学专业师范生如何发展某概念的实体性知识，获得对数学概念的本质理解，改进知识结构，进而获得专业水平的理性的自我提升？”这一问题进行研究。首先重新审视了实体性知识的定义，并为它建立了理解水平分...

新课程背景下的教师专业育人观

本书就新课程背景下的教师专业化育人观进行了多层面多角度的理论探讨。主要内容有：教师专业化育人的理念观、素质观、创新观、管理观、文化观、修德观、行为观、方法观、导学观、研学观、批评观、互动观等23...

在规范中建设 在细节中发展：北京市卫国中学教育改革实践

精通钢琴技巧 钢琴学生、教师与演奏者指南

本书是美国著名钢琴演奏家和教育家西莫·芬克根据自身三十五年的教学和演奏经验撰写的经典著作。著作中提出了一些新的概念和术语，这是该书区别于其他钢琴理论书的另一个突出特点。...

高职大学生心理健康与成长 第2版

本书针对高职大学生身心理特点及其表现，围绕高职大学生现实生活境遇，运用心理学理论和技巧，主要从适应、人际交往、挫折与危机干预、健康生活方式、学习、健康人格、性与恋爱心理、网络心理、择业心理、常见心...

解放思想，改革创新 深入学习实践科学发展观教育读本

本书紧扣中央在全党开展深入学习实践科学发展观活动的部署要求，融合有关单位和部门在试点工作中的学习心得和实践经验。

探索与实践：四川省高校思想政治教育研究会纪念改革开放30周年论文集

本书汇集了四川省高校数十位专家教授撰写的学术论文，内容包括改革开放30年来四川省在教育方面的发展情况，并结合实践，提出了一些有针对性的建议。...

教师成长论

本书是作者多年来在各地教师培训中所述内容的整理提炼，主要从教师个人努力提升各方面素质的角度展开论述，研究教师个体的发展与进步，对国家政策和社会环境等外部因素基本不涉及。...

继往开来 办人民满意的教育：山西基础教育改革开放三十年回顾与展望

本书是山西基础教育改革开放三十年回顾与展望。