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中国化学教育研究丛书 化学概念的认知研究
丁伟著；王祖浩主编2015 年出版352 页ISBN：9787543580527《中国化学教育研究丛书》反映了改革开放特别是近十多年课程改革以来中国化学教育的理论研究或实践总结的重要成果。从新的视角梳理我国化学教育的历史脉络，提炼化学教育的“中国问题”；继承中国化学学科教育...
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初中化学课堂教学与课程标准一致性研究
陈淑清著2016 年出版201 页ISBN：9787030513861本书以初中化学教师为研究对象，采用”SEC”调查模型，探讨中国大陆初中化学课堂教学与课程标准的状况。具体包括以下问题：初中化学课堂教学与课程标准之间是否相一致？哪些方面是一致的，哪些方面是不一致的？什么因....
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