小学阅读课程文体研究

本书全面介绍了小学小说、诗歌、寓言、散文、神话以及实用性文体教学的整体情况，从而揭示该类文体的教学规律与实施路径，既能指导一线教师“依体而教”，又能指导孩子从小树立文体意识。本书针对小学语文的不同...

七彩课程 美丽人生

本书记述了北京市海淀区七一小学以课程改革为契机，重新审视学校课程的优势与不足，从课程内容、课程形式、课程目标三个维度入手，提出“以丰富应对差异，创空间促自主发展”的课程建设思路。在这一思路的指导下学...

高校全英文教学与课程建设研究

本书是近年来长春理工大学实践教学研究成果的论文集。本书将北京理工大学近30名教师在开展全英文或双语授课过程中的研究、改革与实践编撰成册，涉及机械工程、机械电子工程、电子科学与技术、自动化和国际经...

幼儿园情景剧特色课程的开发与实施

情景剧活动是幼儿喜爱的学习方式。在情景剧活动中，幼儿增加了生活阅历，丰富了生活智慧，美化了生活体验。本书从幼儿园情景剧内涵、特征、意义、现状分析等出发，围绕幼儿情景剧活动设计、组织形式、实施策略、环...

全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 钢琴即兴弹唱教程 第3版

新课程初中学习能力自测丛书 数学

本书是根据中华人民共和国教育部制定的《义务教育数学课程标准（2011年版）》和苏州市初中学生的实际情况组织编写的。全书共分两大部分，第一部分为“能力自测”，包括20个单元，每单元附有“参考答案与提示”，可供读...

高等学校测绘工程专业核心课程规划教材 数字地形测量学 第2版

幼儿园传统文化主题式课程研究

本书的主要内容有：一、理论依据，二、核心理念，三、育人目标，四、课程原则，五、课程特点，六、课程载体，七、课程内容，八、课程评价，九、课程保障。 第六章 课程实施 一、建构“蒙以养正”主题式课程四大内容 ......

全国学前教育（新课程标准）“十三五”规划教材系列 学前儿童游戏教程 第3版

地域意识·地域性视角下的建筑设计课程

本书通过自发的地域意识，被激发的地域观念，设计课程的引导作用，设计竞赛的导向性、地域意识、传统意识与乡土意识，地域形式等几个章节的阐述，并通过建筑学专业的课程作业，引发相关思考，以期激发和引导学生的实......