当前位置:首页 > 名称

大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0126秒)

为您推荐: 中国人民大学外国经济管理研究所 山西大学管理与决策研究中心 暨南大学舆情与社会管理研究中心 北京师范大学经济与资源管理研究所著 北京师范大学经济与资源管理研究院著 上海铁道学院管理科学研究所武汉大学经济管理系

  • 图书管理与编辑工作研究

    郑德胜,张石著2015 年出版200 页ISBN:9787207103871

    图书管理、编辑工作是我国科学文化事业的重要组成部分,它对促进我国科学文化事业的发展具有极其重要的作用。本书集中反映了著作者多年来的工作经验和研究心得,共收录论文23篇,这些论文有已见诸报刊、有的参加...

  • 中国人民大学研究报告系列 中国网络社会研究报告 2015

    刘少杰主编;王建民副主编2015 年出版217 页ISBN:9787300218786

    本书为中国人民大学研究报告系列,在“网络社会治理”的主题之下,讨论了2013-2014年度的一些重要网络现象或网络议题,兼顾学术性与趣味性、深刻性与广泛性、严肃性与可读性,既可以作为网络社会研究的参考文献,也...

  • 中小学学业质量保障体系研究 精细化管理体系构建与研究型教师团队培育

    李哲民主编2015 年出版225 页ISBN:9787548608844

    本书围绕提高我国中小学教学质量展开论述。总结了一所学校如何在师资、生源不佳的基础上,通过全校师生的努力,实现教学质量的提升,培养出好的学生。这是具有普遍意义的教改经验,是我们今天需要的改革探索。...

  • 寄宿制高中班级管理研究

    孟志安主编2015 年出版190 页ISBN:9787554515464

    本书系“十一五”规划国家级课题成果,由国家级课题实验学校河北省辛集市第一中学校长孟志安主编,课题组成员参与编写完成。本书内容详细系统阐述了寄宿制高中现代班集体建设所面临的几个主要问题及学校二级子...

  • 经济管理学科前沿研究报告系列丛书 组织行为学学科前沿研究报告

    肖霞主编2015 年出版341 页ISBN:9787509636077

    本书通过对2011年度国内外知名专著期刊上的组织行为学科研究性文章进行分析,总结2011年度学科的发展状况、最新动态、重要理论观点、前沿问题和热点问题。本书分为五个部分,分别为组织行为学科2011年研究综述...

  • 研究大学研究型教学 理念与实践

    吴绍春,张立新著2015 年出版301 页ISBN:9787560353876

    本书从大学教学的视角回应钱学森之问。主要分两部分,一是中外各研究大学的教学理念和实践;二是美国研究大学教学的实地考察和分析。全书共12章。主要内容包括:大学理念中的教与学、国外研究大学个案的教...

  • 大学文化传承创新研究 第3辑

    王炳林主编2015 年出版292 页ISBN:9787516617595

    为加强大学文化传承创新研究,充分发挥大学文化育人功能,教育部社科中心于2014年12月在辽宁大学召开“高校文化传承创新的规律与导向”理论研讨会,本书择优收入部分会议论文。同时还从其他学术会议论文和近年已...

  • 数学文化研究大学数学教学

    鲍红梅,徐新丽著2015 年出版222 页ISBN:9787567216365

    本书梳理了国内外数学文化研究的发展脉络,并对其主要理论进行反思。在此基础上,探讨数学文化的研究层面,进一步厘清数学文化研究与数学素质教育、数学文化研究大学数学教育的辩证关系以及数学文化观照下的大...

  • 中国土壤环境管理支撑技术体系研究

    骆永明,李广贺等著2015 年出版376 页ISBN:9787030437570

    本书在系统调查、比较和总结国内外有关土壤环境保护与管理支撑技术体系的发展历史、现状与态势的基础上,构建了适合我国国情的土壤环境保护与管理支撑技术体系基本框架,制定了我国土壤环境保护专项技术中长期...

  • 关于小学生全面发展教育研究

    霍洪田著2015 年出版193 页ISBN:9787516169001

    本书根据多元智能发展不平衡理论与能力合力理论,坚持人的全面发展原则,认为儿童12岁进入关键期之前的小学阶段是更容易、更应该、更有效果的实现人全面发展教育的时期。顺应新课程改革的形势,提出小学生应全面...

返回顶部