培智学校综合课程开发研究

本书的主要内容为：对一所正在进行综合课程开发的培智学校进行深入的个案研究。围绕“培智学校是怎样开发综合课程的？”“课程开发者对培智学校综合课程及其开发有怎样的认识和困惑？”“培智学校综合课程开发的...

交融与创新 北京中加学校自主课程建设的实践探索

本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...

北京环球时代学校英语专业考研点睛丛书 英语专业考研英美文学考点测评

本书专门为英语专业本科毕业生报考研究生入学考试而准备，提供了一个英国文学和美国文学全景图，陈列了两个文学的考点及其相互关系，供使用者集中记忆和考前复习。内容分为“英国文学”和“美国文学”两部分，各部...

批判性课程 学校应该教授哪些知识

《批判性课程》是美国斯坦福大学教授、教育哲学协会和约翰·杜威研究协会前任主席内尔·诺丁斯博士关于学校课程改革的最新力作。本书基于学校正规课程与学生日常生活体验之间的冲突和背离，质疑和挑战了教育...

体育教育专业体操课程改革与创新

本书阐述体育教育体操课程教学方法，重点介绍信息技术与体操课程整合、现代化手段在体操教学中应用，也举有许多精品课体操教学模式的例子，从而应用运动生物力学原理对体操动作的分析，建立基于运动生物力学APAS自...

高校学前教育专业课程与教学研究

本书是针对当前我国高校学前教育专业课程和教学所进行的研究，书中对学前教育课程和教学的现状进行了调查，对存在的问题进行了深入剖析，最终针对这些问题提出了可行性的建议。这是一本对学前教育非常有指导价值...

全国高等学校外语教师丛书 理论指导系列 词汇研究

中高职衔接的数控技术专业人才培养方案与专业核心课程标准

本书是2012年湖南省教学改革研究项目（即中高职衔接的数控技术专业人才培养方案的研究与开发）的研究成果。采用工作过程系统化的课程体系开发理念进行开发，对构建现代职业教育体系进行了初步研究。明确了中、高...

高等学校通识课程系列教材 谈判与沟通

本书是“高等学校通识课程系列教材”之一。本书共分六章，主要内容包括：谈判的实质、谈判的姿态、谈判的策划、谈判程序中的技巧，以及谈判的语言艺术等。本书从日常生活的诸多现象入手，向商务谈判、外交谈判、公...

高等学校通识课程系列教材 中西文化比较 第2版

本书是高校人文社会科学公共选修课程中的一门课程，主要阐述中国和以欧美为代表的西方社会在观念意识、文化艺术等方面存在差异的历史和社会根源、中西方文化异同的具体表现，诠释各自文化所体现的人文内涵等内...