西南边疆历史与现状综合研究项目 云南行政中心的历史变迁及疆域形成

本书从地理、移民、交通、经济发展、文化繁荣、王朝治策等方面切入，第一次对历史上云南行政中心变迁的原因及其历史影响进行了全面、深入、系统的论述与总结，运用跨学科知识探讨了云南行政中心变迁的内在机理...

初中科学教学研究

本书结合笔者20多年科学教学经历，参考大量文献，对初中科学教学进行了全方面的审视，全书共有9章，内容丰富，既有教师的培养、学生的主体发展，也有实验研究、试题研究、探究教学，注重情感态度价值观教育，充分挖掘......

点亮温暖心灵的灯 谊众奖教基金颁奖暨云南大学高等教育研究院砚山实训基地教研活

本书是作者对文山职业教育的理论思考和实践探索，内容涉及民办高职院校的领导体制、组织架构、办学地位、管理机制、队伍建设、目标规划、专业设置、办学模式等，从中可感受到一个公派民办高等职业技术学院党委...

加强教学建设 提高人才培养质量 中央民族大学本科教学研究 第19辑

本辑选编的中央民族大学本科教学研究文集内容主要包括：教育理念、课程建设、教学改革、教学管理等篇。全书系统探讨了人才培养、教学改革、教材编写、课堂教学等内容，对于促进师生交流、改进教学质量具有重要...

主题研究教学设计

本书共三章，主要包括为21世纪技能与教学，主题研究教学方案等内容。旨在创建培养学生21世纪技能的主题研究教学设计的方法，通过把课程重新整合、课程内容与生产生活实际结合、直面21世纪核心主题等提炼主题，运用...

对外经济贸易大学英语教学与研究论丛 第二辑

省际边界毗邻地区市域经济发展若干问题实证研究 基于河南省南阳市的面板数据

为贯彻落实“四个河南”建设，积极融入“一带一路”发展，加快推进河南省“三大国家战略”的实施，笔者以次区域经济合作理论为基础，以河南省南阳市近年来经济发展数据为依据，对省际边界毗邻地区市域经济发展的若干...

现代外语教学多维研究

本书力图从“怎样学”、“学（教）什么”和“怎样教”三个方面，挖掘语言学前沿理论、教育技术理论和测试理论汇总可供外语教学借鉴的观点和方法，从宏观角度对外语教学的现代化内涵进行重新审视，在理论上指导外语教...

小学语文课程与教学实践研究

本书从识字写字教学、阅读教学、习作教学、口语交际教学和语文综合性学习等方面对小学语文各个板块“教什么”以及“怎么教”提供了详细的课堂教学案例，目的是要提高教师的课堂与教学理论素养和教学实践能力...

“民族村”的实践与理论探索 云南散居民族地区农村经济社会发展研究

本书首先对有关散居民族研究的文献进行述评，通过大量翔实的田野调查资料，分析云南散居民族地区农村经济社会发展的成就和面临的问题。基于云南散居民族地区农村依托 “民族村”开展民族工作的创新实践，本书从...