中国语文教育发展史论 中西文化对话视野的国学学习哲学

中国古代文史哲不分家的语文教育发展史，实际上就是以经史子集为内容的“国学”教育发展史。古代的“诗教”、“文教”传统孕育了无数伟大的思想家、教育家和文学家，为人类展示了一个天人合一、自强不息的“中...

国学茶座 总第3期 2014年第2期 03

山东人民出版社创办《国学茶座》这份杂志的目标是“普及国学知识，培育国学新人”。基于这样的目标，该杂志的读者应以大学生以及低于大学生的高中生、高于大学生的研究生、青年教师为主，同时，从事国学相关工作如...

国学史篇 鉴赏辞典 第1版

国学，通常相对于“西学”而言，义同“国故”。尽管学术界对其范围所说不一，但大致涉及了中国古代经史子集中一些最基本、最重要的作品，其内容涉及哲学、历史、政治、伦理、教育、文化、艺术、语言、地理、科技等...

学校法制与学校行政

梁启超国学论著二种

本书稿系“百年国学经典选刊”丛书之一种，收录梁启超国学论著二种：《清代学术概论》《要籍解题及其读法》。《清代学术概论》是一部阐述清代学术思潮源头及其流变的经典著作，也是梁启超先生的代表性作品之一。...

从优秀到卓越 国学中的被管理智慧

纵观古今，中国权力最大的“管理者”毫无疑问就是历代皇帝。“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”但即便是权力至高无上的君王，还是有一种力量依旧可以制约其权力的实施，正所谓“水能载舟，亦能覆舟”，在......

“学校变革与校长领导力”丛书 互动与共生 学校文化转型的机制研究

本书主要分为三个部分：（1）历史回顾：从寻找“家园”到探寻机制；（2）“互动共生”机制模型的研究，基于前期研究和当前探索，初步提炼与完善机制模型；（3）“互动共生”机制在管理、教学、班级和教师发展等领域中......

述学校笺 上

述学校笺 下

学校心理学