高校马克思主义理论教育创新研究

本书研究和探讨高校马克思主义理论教育创新的有关问题，包括高校马克思主义理论教育创新的问题界定、高校马克思主义理论教育的现状评析、确立高校马克思主义理论教育的新理念、构建和践行高校马克思主义理论...

仰望生命·生命教育学理研究 生命价值论

本专著基于当世哲学及社会科学关注人、关注人的生命、关注人的价值这一基本语境，借鉴多学科关于人之生命的思想，在中国特色理论坐标系中尝试构建生命价值论的本体论，并以此审视生命异化的根源和现时样态，表达对...

可持续发展教育理论研究

本书主要采用历史法、文献材料法和理论分析法等研究方法，对中国历史资料及现有资料进行阅读、整理，追溯可持续发展教育的发生、发展与演变的历史事实；以科学理论为指导，通过分析与综合、归纳与演绎的逻辑方式进...

课程与教学问题研究 当代中国重大教育问题史

本书为国家“十一五”重点图书出版项目之一。从课程与教学论的本体问题、基本问题、专题问题和各个时期与教学改革的试验问题、各级学校课程与教学的改革问题等几个方面，对新中国成立以来我国学校课程与教学...

互动与共变 江苏高等教育结构、毕业生就业结构与产业结构相关性研究

本研究选择江苏省作为研究对象，主要基于以下两个方面的考虑：一方面，江苏省作为沿海地区的发达省份，经济社会发展和高等教育规模均处于全国前列，以江苏省作为研究对象具有一定的先导意义；另一方面，江苏具有明显......

学校改革的逻辑 现代教育改革的社会认识机制问题研究

本书从社会认识论的角度分析了社会认识形成的机制和影响，阐述了当前我国教育改革的现状和历史的必然性，并分析了社会对教育改革的期望及其影响。...

同济留学生预科教育研究论丛 第2辑

本书主要内容为2012年年底同济大学举办的第二届预科教育研讨会成果，涉及了包括预科教育模式、预科教学、预科生学习策略、预科生学习评估、汉语本体以及预科教育管理等共六个课题。对于预科研究的教育者具有...

走向生态的儿童教育研究丛书 平等对话的力量 从怎么看到怎么办

怎样进行语文教育研究

教师不仅是语文课程的实施者，还是课程的研究者。本次课程改革更是倡导教师与课程一起成长。那么一线的教师从何处入手开始自己的研究，用什么样的方法进行研究，怎样使自己的研究更有价值，这都是需要解决的问题。...

2012年继续教育研究年报

本书是重庆工商大学近年对继续教育改革发展探索的集体智慧的结晶，对学校继续教育的“十二五”发展规划、质量保障体系等一系列问题进行了研究。主要内容包括：对重庆工商大学继续教育“十二五”发展的规划研究...