大约有10,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0231秒）
为您推荐： 跨考教育计算机教研究编 跨考教育计算机教研室 跨考教育教研中心著 计算机教育图书研究室 全国计算机普及教育研究组 全国高等院校计算机基础教育研究会
-
教育与就业关系转型研究
叶忠著2012 年出版201 页ISBN：9787303141326中国教育规模迅猛扩展带来的一个直接的结果是，教育与就业的关系正处于由确定走向不确定的转型之中。本研究以人力资本理论、社会资本理论、信息经济学等作为理论基础与分析范式，采用实证研究与规范研究相结合...
-
新理念外语教育研究 外语教学、学科规划和语用探讨
田学军著2012 年出版229 页ISBN：9787561844052本书对于人文社会科学，尤其是对语言学、应用语言学、外语学科规划和建设有推动作用，体现了对隐喻、批评、赞扬等课题的思考和研究。
-
当代世界职业教育发展趋势研究
姜大源主编2012 年出版596 页ISBN：9787121173349本书应用传统的社会科学研究方法，借鉴质性研究和现象学研究的基本观点，一是对有影响的国家地区职教改革与发展走向进行研究，探索不同国家地区职教模式的内涵，在体制和机制、办学和教学、师资和评价等领域寻求规...
-
台湾高等教育评鉴研究
蒋华林等著2012 年出版404 页ISBN：9787562465508本书主要从宏观上论述台湾高等教育评鉴的兴起与发展的经济、文化等因素，系统研究台湾高等教育评鉴的管理体制与运行机制，并分别对学门评鉴、校务评鉴、系所评鉴、专案评鉴和高等技职教育评鉴等各类评鉴进行梳...
-
民族·文化·教育 人类学视野 “西南民族文化与教育的人类学研究”国际学术研讨会论文集
张诗亚主编2012 年出版315 页ISBN：9787562470915本书主要是相关学者对西南民族的教育与文化进行研究的系列文章，主要包括民族文化与教育关系的研究、西南民族教育发展的现实、民族教育、文化发展与民族认同、民族文化与教育的人类学考察等。...
-
五四时期教育目标研究
孙杰著2012 年出版318 页ISBN：9787516106587五四时期的个性解放就是要打倒孔家店，批判传统伦理道德对于人们的束缚，进而使人们成为自主自由的个人。培养“健全人格”之人的五四时期教育目标，就是“新青年”形象在教育领域的生动写照。本书试图以教育目标...
-
人文社科教育教学课程研究与实践
郑文主编2012 年出版271 页ISBN：9787513015141本书论文多数都是人文社科院教师们近一年多来在原有基础上的教学实践和质量提升的经验总结，是对人文社科相关专业教育教学持续探索的结果。有对国内高校思政课的创新研究，有对培养目标和课程设置的研讨，有对课...
-
卓越法律人才教育培养研究
岳彩申，盛学军主编2012 年出版372 页ISBN：9787511829832随着中国高等教育的改革与发展，法学教育面临着一些突出矛盾，包括法学院系设置过多，办法学专业的门槛过低，无序竞争现象突出，教学模式和方法比较传统，培养的人才知识结构相对单一等。2011年4月，教育部召开了“卓......
-
独立学院教育教学改革研究
刁孝华主编2012 年出版327 页ISBN：9787550408364本论文集中有学院教师教改项目中的研究成果，也有教学与管理中予以实践且值得推广的经验。书中论题具有多样性：既有对人才培养模式和教学模式的构建与创新，关于专业建设、专业设置、教材建设、教改项目管理的思...
-
高等职业教育强市评价体系研究
任君庆等著2012 年出版163 页ISBN：9787308106382本书对高职教育强市建设的背景和内涵进行研究，提出高职强市的主要评价指标，以高职教育发展水平、高职教育贡献能力、高职教育保障条件、高职教育社会评价等为主要指标构建高职教育强市评价体系，同时，运用评价指...