参与式教学与教师专业发展：“西部基础教育发展项目”的经验与反思

本书以参与式教师培训和学校发展计划为两大主题，系统阐述了中国西部基础教育的新策略。系世界银行贷款中国西部贫困地区教育发展项目。该项目在教育部第一批指定的5个西部省区已经运行了3年时间，取得了非常好...

普通高等职业教育“十一五”规划教材 大学生职业发展与就业指导

本书结合当前就业形势和大学生成长的特点，立足于提高大学生的综合素质，树立正确的职业观和就业观，努力帮助大学生迈好职业生涯的第一步。全书的内容坚持理论与实践相结合，突出职业选择和职业定位、职业规划与设...

教师哲学：哲学中的教师图像

教师技能提高丛书 教师如何让课堂更加生动有趣

教师感动中国 汶川大地震英雄教师事迹选

在汶川大地震中，涌现出了一大批可歌可泣的英雄，其中有一个群体格外耀眼，就是我们的人民教师。本书汇编了汶川大地震中涌现出来的英雄教师事迹。...

教师心理素质培养 做个快乐的幼儿教师

本书借鉴国内外心理素质培养的最新理论，结合作者多年幼教工作经验，总结出一套支持、引导教师提高心理素质、从容应对各种挑战，做快乐幼儿教师的方法和策略。...

职初教师与经验教师教学过程比较研究

本书是关于改进小学和初中数学教师课堂教学，促进其专业发展的校本行动研究。该研究通过对两组教师的三轮授课进行横向比较和纵向比较呈现研究结果，使人们对“本原性数学问题驱动课堂教学”理念的认识深化。...

教师信念研究

本书是学术论文。研究教师信念的结构，内涵及其和教师反思智力，批判思考倾向等因素之间的关系。

教师用书 中班 （上）

教师用书 大班 （上）

本书用以指导幼儿教师日常的教学活动。