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Patricia L. Carrell,Joanne Devine,David E. Eskey编;武姜生导读2006 年出版289 页ISBN:7506282178本书考察和探索多种阅读处理模式在教室中的应用,汇集了关于第二语言阅读互动途径领域的理论、研究和教室应用的最新研究成果,本书赞成的观点是:阅读在第二语言学习过程中是一个互动的过程,因此,学习者的背景和知...
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高等学校第二课堂素质拓展学分化研究
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第二语言习得研究 方法与实践 methods and practice
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和平发展 和谐世界 驳“中国威胁论”
姜大为著2006 年出版30 页ISBN:7215059790本书阐述中国坚定不移走和平发展道路,共同建设和谐世界的对外政策和方针,并对“中国威胁论”给予深刻分析和批判。
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