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20世纪苏联教育经典译丛 教学教育过程最优化
（苏）巴班斯基著；吴文侃译2001 年出版241 页ISBN：7504120877ю.K.巴班斯基是苏联著名的教育家。他根据自己多年的教育工作经验和教育研究成果，从理论上全面地、科学地、系统地、辩证地、具体地论述了教学优化原则。书中阐明了实现此原则的方法论基础，并提出一系列具体...
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培养反思力 通过学习档案和真实性评估学会反思
（美）Scott G.Paris，（美）Linda R.Ayres著；袁坤译2001 年出版222 页ISBN：7501932883该系列本次推出四本图书，由世界著名教育心理学家策划的撰写，紧紧围绕当前世界教育改革两个特点问题——“让学生成为学习的主人”、“提高与发展学生的学习能力”，基于建构主义学习理论，分别从不同层面出发，为广...
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学生汉语阅读过程的眼动研究
沈德立主编2001 年出版372 页ISBN：7504120987《学生汉语阅读过程的眼动研究》是天津师范大学沈德立教授主持的教育部人文社会科学“九五”规划重点研究项目“中小学生阅读过程的眼动实验研究”的研究成果。本书的研究以目前世界上用于阅读研究最先进的...
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亚太金融研究 亚太金融学会第七届年会论文选
吴冲锋，黄培清主编2001 年出版369 页ISBN：7313026803本书是亚太金融学会第七届年会的中文论文选集，收有论文31篇。这些论文涉及波动持续性对资产定价模型的影响分析、企业财务状况和风险水平的统计分析、非完备市场中衍生证券定价、行为金融学、风险制度、新股...
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C++程序设计 从面向过程到面向对象
胡学龙主编2001 年出版340 页ISBN：7111089766本书以面向对象程序设计语言C++为主线，兼顾无C语言程序设计基础的读者顺利地接受C++的思想。C++语言兼容C语言的面向过程程序设计，保持C语言高效，简洁的特点，又适合于软件开发者的思维方式，可重用性，可扩充性强，可...
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让幼儿在主动探索中学习科学 经历发现过程 体验科学真谛
刘占兰，沈心燕主编2001 年出版230 页ISBN：730305698X我国自改革开放以来，经济、社会的快速发展既推动着教育的进步，又向教育提出新的挑战，首先，体现教育平等的义务教育日益普及化，这就要求教育淡化选拔功能，面向每一位具有不同差异的受教育个体，经济领域中经营方......
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宝宝如厕训练方法 让孩子学会自己上厕所
（日）帆足英一著；《育儿金典》编译组译2001 年出版138 页ISBN：7501929718如厕训练是幼儿时期的一个较大的训练，因此，对此事若能先有所了解，将能减少烦恼。即将开始对孩子，进行如厕训练，但又不知从何做起的人，建议你先读一下本书后面部分的{如厕训练日记），它将会详细地告诉你怎样做......