基础教育科研的新突破 陕西省2006年度基础教育教学研究成果集萃

本书贯彻落实省教育厅人事厅《关于进一步加强和改进基础教育科研的工作意见》精神，鼓励广大教育工作，特别是中小学教师积极开展课程改革环境下的教育教学研究，全面实施素质教育，全面提高教育质量，推动我省基础教...

教育科研与教师专业发展

新时期语文教师素质研究

本书分为三大部分：一是引论，研究课程改革新时期语文教师素质提升的重要性；二是本论，研究新时期语文教师素质提升的结构系统；三是结论，研究语文教师素质提升的核心问题。...

钢琴必修二十八课 大、小课相结合教程

本书主要内容为钢琴教程二十八课，其中包括：练习曲、乐曲、复调、奏鸣曲、四手联弹等内容。

义务教育阶段教师心理健康素质测评研究

成长为研究型教师 一位教师的教育教学研究历程

本书列举了在中学教学中所主动采取的种种措施，其目的是体现以学生发展为本的教育新理念，强调尊重学生，调动学生自主发展的积极性，对当今的教育改革具有积极的借鉴意义。...

人文素质教育视阈下的大学英语教学研究

本书作者在人文素质教育的视阈下，总结大学英语教学的历史，思考大学英语教学的现状，展望大学英语教学的未来。对大学英语教学的诸方面：教学大纲、课程设置、教学模式、教学方式及方法、教学质量监督及评价机制、...

学习指导与素质教育 红河哈尼族彝族自治州教育科研论文专辑

全国普通中小学教育同生产劳动相结合个案选编 上

暂缺《全国普通中小学教育同生产劳动相结合个案选编》简介

研究性教学 发展性教师的内在教学理论

本文以概念的分析为逻辑起点，对“研究性教学”这一“发展性教师的内在教学理论”的基本原理与实施环节作了系统的分析和论述。