蚕路丝语 中学外语教师专业阶段发展实证研究

学校文化建设与教师专业发展

本书是教师培训教材。教师专业发展离不开学校文化的孕育，学校文化基本上支撑着教师专业发展。

教师专业发展导论

本书讲述了，课程与教学改革研究以基础教育新课程改革为契机，立足于河南省教育改革的现实，充分发挥自身的优势和特长，长期“坚持主动面向基础教育，深入农村基础教育，研究农村基础教育，服务农村基础教育”的宗旨......

教师专业化发展的理论与实践

本书分析了儒道佛各家的理论思想、传承等问题。

世界银行第4期技术援助项目《地方政府改革研究及试点》子课题之一 贵州小城镇改革发展研究

教师专业发展的新路径 地方高师院校教师教育专业学生“新三手”能力培养研究与实践

本书主要内容为：在教师专业化理论指导下，结合我国基础教育改革对未来教师

教师专业发展及其工作体验与校本教学研究

教师检定专业科目 儿童发展与辅导 课程与教学

乡村教师专业发展引论

本著作以乡村教师为研究对象，在系统阐述乡村教师专业发展背景、专业发展理论、专业发展规律、专业发展维度和专业发展内容基础上，从阅读反思、合作引领、共生共创、行动研究、校本培训和社会支持等方面，针对性...

英语 新标准 衔接小学英语 教师用书 初中二年级 下

本书由外研社和麦克米伦出版公司合作出版，供初中二年级教师教学参考使用。