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  • 日语教学与日本研究 中国日语教学研究会江苏分会2014年刊

    刘克华,揭侠总主;吴未未,陆薇薇执行主2014 年出版198 页ISBN:9787562840053

    2013年中国日语教学研究会江苏分会的召开,促进了大学日语教学与专业日语教学之间、日语教育研究和日本学研究领域的多层面、多角度的直接对话,活跃了学术气氛,促进了交流与融合。本论文集正是该次研讨会成果的...

  • 面向对外汉语教学的常用动词V+N搭配研究

    辛平著2014 年出版222 页ISBN:9787510071782

    本书利用语料库数据系统描述了常用动词V+N的特征和内部规律,又借助于学习者自然输出的语料,考察了学习者输出的词语搭配情况,了解学习者习得难点、偏误情况等;考察了教材中选的V+N的搭配,在此基础上提出了有益...

  • 对外汉语教学语感培养研究

    赵春利著2018 年出版195 页ISBN:9787520330046

    语感的性质及其如何培养的问题一直以来都是对外汉语教学界试图解决的理论难点和现实难题。首先,本书试图从理论的本质、认知、理解、判断和形成五个角度分别探讨语感本质的逻辑界定、语感认知的言文合一、语...

  • 对外汉语可视化教学方法论

    郑世珏,张萍2013 年出版296 页ISBN:9787302309970

    本书共分为十章,第一章绪论;第二章对外汉语可视化教学基本方法;第三章对外汉语可视化教育技术基础;第四章对外汉语可视化多媒体CAI课件的制作;第五章对外汉语可视化视频教学方法;第六章对外汉语远程可视化教学平....

  • 日语教学与日本研究 中国日语教学研究会江苏分会2011年刊

    彭曦著2011 年出版195 页ISBN:9787562831310

    2010年11月20日,“第一届江苏省大学日语教学研究研讨会”召开于南京大学。本次研讨会促进了大学日语教学与专业日语教学之间、日语教育研究和日本学研究领域的多层面、多角度的直接对话,活跃了学术气氛,促进了...

  • 面向东盟十国的对外汉语词汇教学研究

    阳国亮主;李仕春著2013 年出版263 页ISBN:9787516132265

    本书利用结构主义的方法,以聚合和组合为轴把词汇学的知识贯穿起来,上6章论述汉语词汇的聚合关系,下7章专论汉语词汇的组合关系。本书的学术价值在于以大量的篇幅论述了汉语词汇的组合问题,开创了把汉语词汇...

  • 语篇知识建构与对外汉语写作教学研究

    周红著2016 年出版589 页ISBN:9787208139855

    汉语语篇知识建构”是对外汉语写作教学领域亟需突破的瓶颈,是研究热点也是难点。前人研究相对零散,研究内容有待深化。《语篇知识建构与对外汉语写作教学研究》以系统功能语言学理论和建构主义学习理论为指...

  • 对外汉语词汇教学研究 义类与形类

    张和生著2010 年出版180 页ISBN:9787301174586

    本书旨在探讨有效提高汉语作为第二语言教学效率的方法,探讨利用汉语义类和汉字形类的研究成果,开展突出汉语特色的词汇教学的可能性。采用抽样调查定量研究的方法,了解外国学生的汉语词汇量状况,探讨他们的词汇...

  • 对外汉语教学研究

    刘颂浩著2005 年出版291 页ISBN:7504129844

    这本《对外汉语教学研究》收录了我自1994年至2002年所写的对外汉语教学研究论文27篇,其中9篇是合著,其余为独著。这些文章中,除最近完成的4篇以外,全都正式发表过。全部论文按内容分为“阅读教学研究”“听力教...

  • 对外汉语课堂教学行为的理论与实

    卢华岩著2011 年出版286 页ISBN:9787301180235

    本书稿从教师使用和处理听说课教材的教学行为入手,研究对外汉语听说课课堂教学。从课前备课和课中教学两个方面把语料处理的教学行为分为语料静态处理和语料动态处理两种教学行为。这种语料处理的教学行为策...

出版时间

全部

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10年(2)

129年(1)

13年(2)

15年(1)

1636年(4)

1751年(1)

1877年(1)

1878年(1)

1881年(1)

1884年(2)

1885年(1)

1891年(1)

1893年(1)

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1898年(32)

1900年(3)

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1938年(143)

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1994年(4755)

1995年(4170)

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369年(1)

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I210年(1)

K20年(1)

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T139年(1)

TM/1年(1)

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中国年(1)

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民国年(102)

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