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如何当好一名学校中层 快速提升中层能力、成就优秀学校的31个高效策略
（美）托德·威特克尔，（美）杰弗里·佐尔著；刘嫒儒，黄晓玉译2017 年出版166 页ISBN：7515346515这是一本专为学校中层准备的教师用书。美国教育界领军人物托德·威特克尔博士和美国优秀教师杰弗里·佐尔博士在书中围绕学校成功的四大核心要素——沟通、观察、人际关系和期望，为学校中层提供了31条简单、...
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变革时代的学校与教育
徐小洲著2017 年出版279 页ISBN：9787308162647本书为全国第二届教育博士学术论坛论文集。全书共有教育博士培养模式探索与比较、变革时代的大学管理、变革时代的大学课程与教学、学校课程领导与改革、学校发展与教师专业成长五个专题，学术水平较高。收录...
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厦门大学科技哲学与科技思想史文库 科学解释与社会理解 当代西方社会科学哲学研究
曹志平等著2017 年出版368 页ISBN：9787561567401本书研究了四个对当代西方社会科学哲学乃至社会科学发展具有重要影响的哲学理论或哲学派别，即自然主义与反自然主义的社会科学哲学，温奇—维特根斯坦的社会科学哲学，现象学的社会科学哲学和诠释学的社会科学哲...
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东北大学技术哲学博士文库 第6辑 STS视域下公共研发绩效评价的哲学思考
郭嘉著；陈凡，朱春艳，远德玉编2017 年出版179 页ISBN：9787551716819本书研究和探讨STS视域下公共研发绩效评价的有关问题，包括STS理论与公共研发绩效评价内涵、 STS视域下公共研发绩效评价的特征、STS视域下公共研发绩效评价的现实出发点和基本要求、STS视域下公共研发绩效评...
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陈晏清哲学文集 第3卷 下 哲学教科书改革
陈晏清著2017 年出版537 页ISBN：9787310053575本卷收录的《马克思主义哲学高级教程》建构了一个将实践观点贯通到底的马克思哲学的解释体系，是一种马克思哲学的实践论解读。它着力于扫除这一建构上的逻辑障碍，而不在于对理论内容的具体阐释。该书在阐述马...